12.15

12.15打卡 传播者：用短视频、漫画等青年化形式解读宪法，组织/参与校园/社区宣传活动，借网络平台发声，带动身边人学习。 监督者：明确自身权利，依法维权；关注公共事务与公权力运行，通过合法渠道提批评建议