12.8

大一上学期，我报名参加了学校组织的“关爱空巢老人”志愿活动，每周六下午前往社区养老服务中心，为期三个月的经历让我对护理专业有了更鲜活的理解。初次见面时，老人们的拘谨让我有些手足无措。在护士长的指导下，我从基础的健康监测做起：为张奶奶量血压时，她颤抖的手让袖带总也固定不好，我放慢动作轻声安抚，慢慢摸清了老人的脉搏节律；帮李爷爷测血糖时，我想起专业课上学的无痛采血技巧，尽量减少他的不适感。渐渐地，老人们开始主动和我聊天，分享他们的人生故事，我也会把课堂上学的养生知识用通俗的四川话讲给他们听，教大家做简单的手指保健操。除了健康护理，我还帮老人们解决生活难题。王奶奶不会用智能*，我一步步教她操作，当她第一次和远方的孙子连线时，眼里的泪光让我格外动容；有些老人行动不便，我就帮他们打扫房间、整理衣物，陪他们到院子里晒太阳、读报纸。有一次，一位老人突发头晕，我立刻按照应急处理流程让他平躺，及时联系医护人员，这件事让我深刻体会到护理技能的重要性。这段志愿经历让我明白，护理不仅是专业知识的运用，更是爱心与责任的传递。看着老人们脸上越来越多的笑容，我更加坚定了学好护理专业的决心。未来，我希望能参与更多志愿活动，将所学知识转化为服务他人的能力，用温暖与专业守护更多人的健康。