法治教育益成长，青春与法"易"同行——初中校园霸凌法治

课间，厕所内围成一圈。我靠墙站着，看见三男生把一位同学推进角落，哄笑着索要“保护费”，小默抱紧书包，脸白得吓人。没人敢上前。上课铃响，老师没来，霸凌者抬手要打。下午，派出所到校，依法询问，学校配合调查，受害者及其关系较好的同学随民警在挨个班级指认。第三天，学校课间操时间通报：施暴学生被记过、送到少管所进行心理矫治；监护人承担民事赔偿责任；学校启动“零欺凌”整改；学校开始深入开展法治教育课，学校教育我们，法治社会不容暴力分子，法律终会对施暴者给予惩戒。我第一次真切感到：法治不是课本条文，而是让弱者被看见、让恶行被制止的光。只要程序启动，正义就能落地。