学风建设

- 个体层面：迟到早退、旷课缺勤，作业抄袭、考前突击，被动学习、缺乏目标，沉迷电子产品、碎片化消耗时间；3. 目标是打造“勤学、善思、笃行、求真”的学习生态，杜绝浮躁学风、杜绝学业敷衍。