核心标准有区分:托幼机构、中小学校等需校园室内外全面禁烟,无吸烟行为、烟味及烟头;高校则要求教学区、图书馆等室内场所全面禁烟,同时校园内均禁止销售烟草制品和发布烟草广告。
2. 建设核心举措:学校要制定控烟管理制度,将控烟知识纳入健康教育课程;在校园重点区域张贴醒目禁烟标识,设立控烟监督员劝阻吸烟行为;还会借助世界无烟日等节点开展讲座、知识竞赛等宣传活动。
3. 多重关键意义 :既能避免烟草烟雾危害师生健康,尤其保护青少年发育中的身体;也能减少烟头引发的火灾隐患,保持校园环境卫生;同时教师的禁烟行为能为学生树立榜样,助力师生养成健康生活习惯。
国家卫健委与教育部曾发文推动,力争2022年底各级各类学校全面建成无烟学校,并将无烟校园建设纳入学校卫生健康工作考评。
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