感统失调的表现多种多样，每个孩子都是独特的。以下是一些常见的行为“信号”，但请注意，单一行为不代表就是感统失调，需要综合、持续地观察： 1. 触觉系统失调 · 触觉防御过当（敏感）： · 不喜欢被别人触碰、拥抱，甚至排斥轻微的接触。 · 讨厌理发、洗头、剪指甲。 · 拒绝玩沙子、玩泥巴、光脚走路。 · 对衣服的标签、某些面料材质非常挑剔。 · 触觉防御过弱（迟钝）： · 对疼痛、温度变化反应迟钝，摔倒了也不觉得疼。 · 喜欢用力地触碰物品或他人，不知轻重。 · 寻求强烈的触觉刺激，如不停地摸特定质地的物品。 2. 前庭觉系统失调（负责平衡和空间感） · 前庭敏感（过度反应）： · 害怕荡秋千、玩滑梯、旋转木马等摇晃和旋转的游戏。 · 容易晕车、晕船。 · 行动谨慎，害怕双脚离地。 · 前庭寻求（反应不足）： · 动个不停，坐不住，喜欢不停地旋转、跳动、摇晃身体。 · 平衡感差，经常摔倒、撞到东西。 · 喜欢寻求强烈的速度感和刺激感。 3. 本体觉系统失调（感知身体位置和运动） · 动作笨拙，协调性差，学做广播操、骑自行车等有困难。 · 力度控制不好，比如写字时用力过重或过轻，经常弄坏玩具。 · 喜欢“自我刺激”行为，如咬手指、撞头、掐人等。 · 姿势不良，容易疲劳，经常趴在桌子上或“瘫”在椅子上。 4. 其他感官系统 · 听觉敏感： 害怕吹风机、吸尘器等声音，容易因细微的声音而分心。 · 视觉敏感： 对光线敏感，容易在阅读时串行、跳字，分辨形状和图形有困难。 · 味/嗅觉敏感： 挑食严重，对某些气味有异常强烈的反应。 --- 家庭日常辅助改善活动（游戏式干预） 家庭是孩子最好的感统训练场。核心原则是 “在游戏中训练，在快乐中改善” 。以下活动可以根据孩子的具体情况进行选择和组合： 1. 针对触觉失调的活动 · 沙土/米粒游戏： 让孩子在安全的沙池、米箱或豆豆箱里用手脚玩耍，埋藏和寻找小玩具。 · 身体按摩： 每天用不同材质的毛巾、软刷、海绵球给孩子进行轻柔的全身按摩。 · 触摸袋游戏： 在不透明的袋子里放入不同物品（积木、羽毛、石头等），让孩子仅凭触摸猜出是什么。 · 拥抱游戏： 用毛毯或毛巾被将孩子紧紧包裹起来，玩“寿司卷”游戏，给予深度的触压感。 · 手指画/玩面团： 鼓励孩子用手直接接触颜料、粘土、面团等。 2. 针对前庭觉和本体觉失调的活动 · 秋千和滑梯： 多带孩子去公园荡秋千（前后、左右、旋转多种形式）、玩滑梯。 · 翻滚和跳跃： 在家设置安全垫，练习前滚翻、侧滚翻；玩跳房子、蹦床游戏。
