针对儿童语言发育障碍，训练方案必须遵循儿童发展的自然规律，根据不同年龄段的生理、心理和语言发展特点来制定。核心原则是：越早干预，效果越好；方案必须个性化、差异化。1. 评估先行：任何训练方案都必须基于全面的评估，包括语言理解、表达、沟通意愿、感官功能、认知水平等。 2. 以儿童为中心：尊重孩子的兴趣，在游戏中学习，让孩子成为沟通的主导者。 3. 家庭参与：家长是孩子最好的语言老师，家庭的泛化训练至关重要。 4. 多感官刺激：结合听觉、视觉、触觉等多种感官通道来促进语言学习。
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