11.20

针对儿童语言发育障碍，训练方案必须遵循儿童发展的自然规律，根据不同年龄段的生理、心理和语言发展特点来制定。核心原则是：越早干预，效果越好；方案必须个性化、差异化。1. 评估先行：任何训练方案都必须基于全面的评估，包括语言理解、表达、沟通意愿、感官功能、认知水平等。