在不同学科的学习前提下,该如何结合自身专业,为校史传承贡献自己的那一部分力量?

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来自成都师范学院-李金平发布于:2025-11-12 21:30:24

在不同学科的学习前提下,不同专业的学生如何结合自身专业特色,为校史传承贡献自己的那一部分力量?6

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来自成都师范学院-阿育阿各发布于:2025-11-15 22:12:16
文科写故事、理工科做技术、艺术类创作品、经管类谋落地,用各自专业本事让校史“活”起来、传下去。
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来自成都师范学院-阿说付吉木发布于:2025-11-15 23:08:00
用我的笔,为校园传奇人物撰写生动小传,或记录前辈口述故事,将冰冷史料转化为鲜活记忆,为校史注入人文温度。
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来自成都师范学院-罗俊杰发布于:2025-11-16 09:51:45
为校庆加油为学校争光为自我开创
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来自成都师范学院-詹莉发布于:2025-11-16 11:38:42
从专业视角分析校史中体现的教育政策变迁、校园治理模式演进,形成相关研究报告
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来自成都师范学院-曾宪超发布于:2025-11-16 21:59:14
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