和解

一次小组作业的“和解”

大一那年的专业小组作业，我和小琳分到了一组。她做事追求极致，总爱反复打磨细节，而我习惯高效推进，两人刚合作就矛盾不断。一次讨论方案时，因为她坚持要修改已经确定的框架，我没忍住发了火：“这么改下去根本赶不上 ddl，你太较真了！”她愣了愣，没再反驳，只是默默收起了笔记本。

冷战持续了两天，作业进度也停滞不前。冷静下来后，我想起她每次熬夜查资料、逐字核对报告的认真，又想到自己说话时的冲动，心里满是愧疚。我主动找她道歉，没想到她反而先开口：“实我也有问题，没考虑到时间紧张，太执着于细节了。”

之后我们约定，她负责内容打磨，我统筹时间规划，遇到分歧就换位思考。她精准的逻辑让报告更严谨，我的节奏把控避免了拖延，最终我们的作业拿到了全班最高分。后来我们成了最好的搭档，不仅在学习上互帮互助，生活中也学会了包容彼此的差异。

这次经历让我懂得，大学生活中的和谐离不开宽容。来自五湖四海的我们性格各异、处事不同，少一份指责，多一份理解，才能在磨合中共同成长，让校园时光充满温暖与力量。