2025年4月23日是第30个“世界读书日”，当天，文学院在知行楼 146 室举行了学院第四届创意读书节活动启动仪式暨 “午后的文学时光”读书会。本次活动特别邀请到辽宁省艺术广角杂志社编辑刘艳妮、林源以及文学院王家勇老师担任主讲嘉宾，与同学们漫谈“该如何读书？”。本次活动由学院团委书记高阳主持。
高阳老师宣读了第四届创意读书节的六项主体活动及其相关内容，希望各位同学积极参与，与书香有约，以文心致远，通过阅读开拓视野、丰盈智慧、涵养品格，以阅读搭起通往未来的桥梁，共同营造一个充满书香气息的校园环境。
2023级汉语言文学（师范）专业的郝芷慧作为学生代表宣读节倡议书，她倡导同学们要养成良好的阅读习惯，坐得住板凳，定得下心性，学会精读、广读、共读，把书中所读与现实所感、所思、所行联系起来，积蓄追求更好自己的精神动力，在阅读的过程中慢慢成为更好的自己。
为了激励同学们更加热爱阅读，学院根据2024年全院学生图书馆借阅书籍量，评选出15位“阅读之星”，刘艳妮和林源老师为“阅读之星”颁奖。
“为纯粹的乐趣而读，为环绕你四周的幽静而读。”关于阅读，总会有形形色色的答案。那么，作为当代大学生要怎么回答这个问题呢？为了引导同学们明确读书目的、学会读书之法、找到读书之乐，学院特意安排了嘉宾访谈环节，围绕“该如何读书？”，请刘艳妮、林源、王家勇三位老师给出了自己的答案。
刘艳妮老师在访谈中，给同学们提出四点阅读建议：一是“书不能尽读”，要培养阅读兴趣，结合所学专业，达到事半功倍的效果；二是要广泛阅读，连点成线、连线成网，构建严谨的知识体系；三是要“博观而约取”，有计划阅读并定期复盘，加深理解；四是要长期坚持，读思结合，用生活所感去读书，用读书所得去生活，提升思想深度。
林源老师从三方面阐述如何科学阅读：一是要规划阅读量，跨学科阅读以拓宽视野；二是要回归作品精读细读，并通过实例分析其重要性；三是养成整体阅读习惯，提升文本理解力，抵制碎片化信息和 AI 滥用危害。他强调，良好的阅读习惯与知识积累沉淀需长期坚持，要保持良好心态与积极热情。
王家勇老师则谈了读书之法，他建议同学们一是要养成做批注的习惯，只言片语或折角都能成为日后回忆阅读的线索，随着阅历增长，还能借此与过去的自己对话；二是要坚持读原典，因为“二手资料”易存在偏差与过度概括，唯有读原典方能领悟文章真谛。
三位老师分享后，同学们积极和老师们探讨自己在阅读中产生的困惑和遇到的问题，三位老师耐心地进行了解答，让同学们明白：读书本身无关时间，无关地点，无关环境，读书之心在，文义自然来。
在启动仪式最后，在辽宁省中华诵读大赛中获奖的杨斯婷、张梦飞、王浩宇、赵健博等几位同学朗诵了《读书人是幸福人》。“读书人是世间的幸福人，因为他除了拥有现实的世界之外，还拥有另一个更为浩瀚，也更为丰富的世界。现实的世界是人人都有的，而后一个世界却为读书人所独有。”在同学们的精彩诵读中，让同学们真切感受到读书人的幸福、读书人的快乐。
“书香有约，文心致远”，文学院始终坚持德业双修、学有专长的育人理念，让思政教育与专业教育融汇贯通，通过创建更有引领性的第二课堂品牌活动，化盐于水、潜移默化，达到提升专业核心素养，强化价值引领的育人目的。本次活动，不仅让同学们收获了读书之法，更让同学们体味到了读书之乐、文学之美。学院将继续以“午后的文学时光”活动为牵引和切口，提升活动的影响力和号召力，让爱读书成为校园生活中的新风尚，把“午后的文学时光”活动打造成学院学风建设的亮丽名片。
第二期“午后的文学时光”共读书目是英国作家简·奥斯汀的《傲慢与偏见》，欢迎同学们以文会友，如约而至。
