11.22如何理解义?

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来自郴州职业技术学院-陈雨馨发布于:2025-11-18 21:59:19

“义”的核心是合宜的行为与准则,即在特定情境下,遵循道德、道义和公正原则去行动,做到“应该做的事就去做”。 从不同维度可进一步理解: - 个人层面:是“有所为有所不为”的底线,比如信守承诺、帮助弱者,是对自身品德的要求。 - 社会层面:是维护公平正义的纽带,比如反对不公、承担社会责任,是集体秩序的重要支撑。

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来自郴州职业技术学院-李宇轩发布于:2025-11-30 19:35:13
“义”的核心是“正当、合理、合宜”,兼具三层属性: ·个人行为的准则社会关系的调节器个人修养的标尺 根本要求是“公义胜私欲”
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来自郴州职业技术学院-李宇轩发布于:2025-11-30 19:35:43
“义”的核心是“正当、合理、合宜”,兼具三层属性: ·个人行为的准则社会关系的调节器个人修养的标尺 根本要求是“公义胜私欲”
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来自郴州职业技术学院-陈泽之发布于:2025-11-30 20:16:44
义是中国传统伦理核心范畴,指符合道义、公正合理的准则与行为,核心是明辨是非、恪守正道,兼顾公利与正义,不悖良知与公共价值。
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来自郴州职业技术学院-谷学丹发布于:2025-12-03 08:26:14
是维护公平正义的纽带,比如反对不公、承担社会责任,是集体秩序的重要支撑。
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来自郴州职业技术学院-沈俊发布于:2025-12-03 08:29:46
是维护公平正义的纽带
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来自郴州职业技术学院-李杰发布于:2025-12-04 08:54:43
是维护公平正义的纽带,比如反对不公、承担社会责任,是集体秩序的重要支撑。
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来自郴州职业技术学院-徐成亮发布于:2025-12-07 20:01:03
是维护公平正义的纽带,比如反对不公、承担社会责任,是集体秩序的重要支撑
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来自郴州职业技术学院-朱宇潇发布于:2025-12-07 20:04:57
是维护公平正义的纽带,比如反对不公、承担社会责任,是集体秩序的重要支撑。
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来自郴州职业技术学院-刘元凯发布于:2025-12-09 08:24:50
义指按照正义或道德规范的要求行事,其基本含义是合理、恰当,引申为两重含义:一是指人行事的合理依据与标准;二是指在道德意识的判断与引导下,调节言行使之符合一定的标准
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来自郴州职业技术学院-蒋治国发布于:2025-12-11 08:30:32
64x64 是维护公平正义的纽带,比如反对不公、承担社会责任,是集体秩序的重要支撑。
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来自郴州职业技术学院-胡立煌发布于:2025-12-11 19:59:32
维护公平正义的纽带,比如反对不公、承担社会责任,是集体秩序的重要支撑。
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来自郴州职业技术学院-谢涛发布于:2025-12-19 15:16:28
“义”是让道德在复杂世界中落地生根的实践理性——它既要求我们心存理想,又要求我们脚踏实地找到那条“正当的路”。正如朱熹所言:“义者,心之制、事之宜也”,它既是内心的裁断,也是行动的艺术。
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来自郴州职业技术学院-蔡文倩发布于:2025-12-19 18:14:27
事理和规则的事,守承诺、明是非。 • 对个人:是言行的底线,让自己活得有原则、有底气。 • 对他人:是对他人的担当,比如在他人需要时伸出援手,不做损害他人的事。
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来自[已注销]发布于:2025-12-22 08:24:48
1. “义”的核心定义 “义”的核心是“合宜的行为与准则”,即特定情境下遵循道德、道义与公正原则,践行“应该做的事”。 2. 不同维度的理解 • 个人层面:是“有所为有所不为”的品德底线,体现为信守承诺、帮扶弱者等自我道德约束。 • 社会层面:是维护公平正义的纽带,体现为反对不公、承担社会责任,是社会秩序的支撑。
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来自郴州职业技术学院-何志远发布于:2025-12-23 11:38:32
是维护公平正义的纽带,比如反对不公、承担社会责任,是集体秩序的重要支撑。
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来自郴州职业技术学院-李杰发布于:2025-12-24 08:32:20
64x64 “义”是一个以内心良知为起点(羞恶之心),以正当适宜为准则(宜),通过具体行动(行),从修养自我开始,逐步扩展到对他人、对社会、乃至对世界承担责任(责任)的道德体系。
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来自郴州职业技术学院-卢文宝发布于:2025-12-26 08:22:08
都强调互助、忠诚、担当,比如哥们间的扶持、社会中对他人的仗义,本质是“仁”中“爱人”的具象化表达(对身边人、陌生人的善意)。
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来自郴州职业技术学院-刘礼鹏发布于:2026-01-07 08:23:14
是维护公平正义的纽带,比如反对不公、承担社会责任,是集体秩序的重要支撑
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来自[已注销]发布于:2026-01-07 23:07:03
回复 1F 郴州职业技术学院-史广鹏 11-23 是维护公平正义的纽带,比如反对不公、承担社会责任,是集体秩序的重要支撑。
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来自郴州职业技术学院-何彪发布于:2026-01-13 20:55:49
64x64 回复 1F 郴州职业技术学院-史广鹏 11-23 是维护公平正义的纽带,比如反对不公、承担社会责任,是集体秩序的重要支撑。
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来自郴州职业技术学院-林宇恒发布于:2026-01-15 08:26:37
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来自郴州职业技术学院-张锦程发布于:2026-01-16 08:25:47
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来自郴州职业技术学院-黄健发布于:2026-01-18 19:29:11
“义”的核心是合宜的行为与准则,即在特定情境下,遵循道德、道义和公正原则去行动,做到“应该做的事就去做”。 从不同维度可进一步理解: - 个人层面:是“有所为有所不为”的底线,比如信守承诺、帮助弱者,是对自身品德的要求。 - 社会层面:是维护公平正义的纽带,比如反对不公、承担社会责任,是集体秩序的重要支撑
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来自郴州职业技术学院-罗天晓发布于:2026-01-18 19:30:35
“义(yì)”核心是合宜、公正、正当,既是道德准则,也是行动规范,还可指意思、名义等,繁体作“義”。
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