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大连交通大学以“AI + 思政”信息技术，开发《心愈计划 —— 用 AI 赋能集体关系修复场》项目，聚焦寝室矛盾，打造“AI智能诊断 + AR沉浸教育 + 游戏化素养训练”模式，将心理健康教育与技术深度融合。
项目原创推出同名游戏 APP，分设男生、女生双版本，支持最多 8 位玩家同步开启剧情剧本。虚拟剧情精准映射寝室生活中“不理解”“自我主义”等典型矛盾，同时设置“尊重”“互助”等 8 大积极关系勋章。玩家通过互动触发勋章获取，集齐后可启动“心动力”魔方解锁“新生活”场景，仪式感与教育意义兼备。
为强化个性化引导，项目打造 AI 智能体大模型“心愈姐姐”。该模型基于本校 100 组真实寝室案例数据训练，能实时分析玩家互动对话并进行行为打分，针对玩家提出的寝室关系咨询，精准输出可落地的改善对策。
在沉浸体验层面，项目运用 AR 技术升级教育场景。玩家佩戴 AR 眼镜后，可感受剧情声画环绕的沉浸式氛围，通过扫描特定线索还能唤起寝室过往的美好共同记忆，将抽象的寝室矛盾转化为可感知、可探索的“情绪迷宫”，让矛盾化解过程更具代入感。
“心愈计划”推动校园心理健康教育从“被动干预”转向“主动预防”，成功将思政工作从传统说教模式转变为共情式引导，真正实现“从心出发，愈见彼此”的教育目标，为校园集体关系建设提供了技术赋能的新路径。
作者：马光远
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