精神能塑造青年学生

该精神能塑造青年学生的责任担当与职业操守。“至善”本质是对责任的坚守，“匠星”典范无不以敬畏之心对待事业：建筑专业学生恪守工程质量规范，将安全理念融入设计图纸；护理专业学子以人文关怀为尺，在实操训练中打磨护理细节。这种精神引导学生树立“专业即责任”的认知，培育诚信守诺、严谨务实的职业品格，成长为兼具专业能力与道德素养的合格建设者。