青少年群体则把“天问探火”当作一本生动的“宇宙启蒙绘本”。他们好奇祝融号的名字为何源自上古火神,追问火星上的沙尘暴会不会“吹坏”火星车,幻想未来能否坐着飞船去火星“打卡”。对他们而言,复杂的轨道计算不如“火星车如何‘吃饭’(太阳能供电)”来得有趣,深奥的天体物理不如“祝融号传回的第一张火星照片”来得震撼。那些通俗的类比、动态的动画演示,把遥远的火星探测拉到眼前,让科学不再冰冷,探索不再遥远,一颗“航天梦”的种子,就在这好奇与向往中悄然萌发。
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