10.22话题讨论

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来自西南医科大学-张晓雨发布于:2025-10-21 22:37:54
你认为判断自身心理状态是否健康的关键指标有哪些?
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来自西南医科大学-赵小雨发布于:2025-10-21 22:39:47
判断自身心理状态是否健康,可重点关注以下4个关键指标: 1. 情绪稳定性:日常情绪是否相对平稳,能否较快从负面情绪(如焦虑、低落)中调整,而非长期陷入极端情绪或情绪失控。 2. 认知合理性:对自我、他人及事件的认知是否客观,是否存在过度否定自我、灾难化思维等偏差,能否理性看待问题。 3. 社会功能完整性:能否正常完成工作/学习任务,维持稳定的人际关系(如与家人、朋友正常沟通),而非出现回避社交、无法履职等情况。 4. 自我调节能力:面对压力或挫折时,是否有有效的应对方式(如倾诉、运动),能否通过自我调节恢复心理平衡,而非长期处于无助或混乱状态。
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西南医科大学-吴芸 2025-10-22 09:37:31

判断自身心理状态是否健康,可重点关注以下4个关键指标: 1. 情绪稳定性:日常情绪是否相对平稳,能否较快从负面情绪(如焦虑、低落)中调整,而非长期陷入极端情绪或情绪失控。 2. 认知合理性:对自我、他人及事件的认知是否客观,是否存在过度否定自我、灾难化思维等偏差,能否理性看待问题。 3. 社会功能完整性:能否正常完成工作/学习任务,维持稳定的人际关系(如与家人、朋友正常沟通),而非出现回避社交、无法履职等情况。 4. 自我调节能力:面对压力或挫折时,是否有有效的应对方式(如倾诉、运动),能否通过自我调节恢复心理平衡,而非长期处于无助或混乱状态。

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西南医科大学-李久凤 2025-10-22 09:40:56

判断自身心理状态是否健康,可重点关注以下4个关键指标: 1. 情绪稳定性:日常情绪是否相对平稳,能否较快从负面情绪(如焦虑、低落)中调整,而非长期陷入极端情绪或情绪失控。 2. 认知合理性:对自我、他人及事件的认知是否客观,是否存在过度否定自我、灾难化思维等偏差,能否理性看待问题。 3. 社会功能完整性:能否正常完成工作/学习任务,维持稳定的人际关系(如与家人、朋友正常沟通),而非出现回避社交、无法履职等情况。 4. 自我调节能力:面对压力或挫折时,是否有有效的应对方式(如倾诉、运动),能否通过自我调节恢复心理平衡,而非长期处于无助或混乱状态。

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西南医科大学-王江楠 2025-10-22 10:31:51

判断自身心理状态是否健康,可重点关注以下4个关键指标: 1. 情绪稳定性:日常情绪是否相对平稳,能否较快从负面情绪(如焦虑、低落)中调整,而非长期陷入极端情绪或情绪失控。 2. 认知合理性:对自我、他人及事件的认知是否客观,是否存在过度否定自我、灾难化思维等偏差,能否理性看待问题。 3. 社会功能完整性:能否正常完成工作/学习任务,维持稳定的人际关系(如与家人、朋友正常沟通),而非出现回避社交、无法履职等情况。 4. 自我调节能力:面对压力或挫折时,是否有有效的应对方式(如倾诉、运动),能否通过自我调节恢复心理平衡,而非长期处于无助或混乱状态。

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西南医科大学-程欣悦 2025-10-22 10:35:44

判断自身心理状态是否健康,可重点关注以下4个关键指标: 1. 情绪稳定性:日常情绪是否相对平稳,能否较快从负面情绪(如焦虑、低落)中调整,而非长期陷入极端情绪或情绪失控。 2. 认知合理性:对自我、他人及事件的认知是否客观,是否存在过度否定自我、灾难化思维等偏差,能否理性看待问题。 3. 社会功能完整性:能否正常完成工作/学习任务,维持稳定的人际关系(如与家人、朋友正常沟通),而非出现回避社交、无法履职等情况。 4. 自我调节能力:面对压力或挫折时,是否有有效的应对方式(如倾诉、运动),能否通过自我调节恢复心理平衡,而非长期处于无助或混乱状态

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西南医科大学-高一萍 2025-10-22 10:41:10

判断自身心理状态是否健康,可重点关注以下4个关键指标: 1. 情绪稳定性:日常情绪是否相对平稳,能否较快从负面情绪(如焦虑、低落)中调整,而非长期陷入极端情绪或情绪失控。 2. 认知合理性:对自我、他人及事件的认知是否客观,是否存在过度否定自我、灾难化思维等偏差,能否理性看待问题。 3. 社会功能完整性:能否正常完成工作/学习任务,维持稳定的人际关系(如与家人、朋友正常沟通),而非出现回避社交、无法履职等情况。 4. 自我调节能力:面对压力或挫折时,是否有有效的应对方式(如倾诉、运动),能否通过自我调节恢复心理平衡,而非长期处于无助或混乱状态。

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来自西南医科大学-吴秋霞发布于:2025-10-21 22:42:46
判断自身心理状态是否健康,可重点关注以下4个关键指标: 1. 情绪稳定性:日常情绪是否相对平稳,能否较快从负面情绪(如焦虑、低落)中调整,而非长期陷入极端情绪或情绪失控。 2. 认知合理性:对自我、他人及事件的认知是否客观,是否存在过度否定自我、灾难化思维等偏差,能否理性看待问题。 3. 社会功能完整性:能否正常完成工作/学习任务,维持稳定的人际关系(如与家人、朋友正常沟通),而非出现回避社交、无法履职等情况。 4. 自我调节能力:面对压力或挫折时,是否有有效的应对方式(如倾诉、运动),能否通过自我调节恢复心理平衡,而非长期处于无助或混乱状态。
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西南医科大学-吴秋霞 2025-10-21 22:43:18

判断自身心理状态是否健康,可重点关注以下4个关键指标: 1. 情绪稳定性:日常情绪是否相对平稳,能否较快从负面情绪(如焦虑、低落)中调整,而非长期陷入极端情绪或情绪失控。 2. 认知合理性:对自我、他人及事件的认知是否客观,是否存在过度否定自我、灾难化思维等偏差,能否理性看待问题。 3. 社会功能完整性:能否正常完成工作/学习任务,维持稳定的人际关系(如与家人、朋友正常沟通),而非出现回避社交、无法履职等情况。 4. 自我调节能力:面对压力或挫折时,是否有有效的应对方式(如倾诉、运动),能否通过自我调节恢复心理平衡,而非长期处于无助或混乱状态。

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西南医科大学-吴思錡 2025-10-22 10:26:01

判断自身心理状态是否健康,可重点关注以下4个关键指标: 1. 情绪稳定性:日常情绪是否相对平稳,能否较快从负面情绪(如焦虑、低落)中调整,而非长期陷入极端情绪或情绪失控。 2. 认知合理性:对自我、他人及事件的认知是否客观,是否存在过度否定自我、灾难化思维等偏差,能否理性看待问题。 3. 社会功能完整性:能否正常完成工作/学习任务,维持稳定的人际关系(如与家人、朋友正常沟通),而非出现回避社交、无法履职等情况。 4. 自我调节能力:面对压力或挫折时,是否有有效的应对方式(如倾诉、运动),能否通过自我调节恢复心理平衡,而非长期处于无助或混乱状态。

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西南医科大学-张雯星 2025-10-22 11:45:40

判断自身心理状态是否健康,可重点关注以下4个关键指标: 1. 情绪稳定性:日常情绪是否相对平稳,能否较快从负面情绪(如焦虑、低落)中调整,而非长期陷入极端情绪或情绪失控。 2. 认知合理性:对自我、他人及事件的认知是否客观,是否存在过度否定自我、灾难化思维等偏差,能否理性看待问题。 3. 社会功能完整性:能否正常完成工作/学习任务,维持稳定的人际关系(如与家人、朋友正常沟通),而非出现回避社交、无法履职等情况。 4. 自我调节能力:面对压力或挫折时,是否有有效的应对方式(如倾诉、运动),能否通过自我调节恢复心理平衡,而非长期处于无助或混乱状态。

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西南医科大学-刘翼 2025-10-22 12:22:29

1. 情绪稳定性:日常情绪是否相对平稳,能否较快从负面情绪(如焦虑、低落)中调整,而非长期陷入极端情绪或情绪失控。 2. 认知合理性:对自我、他人及事件的认知是否客观,是否存在过度否定自我、灾难化思维等偏差,能否理性看待问题。 3. 社会功能完整性:能否正常完成工作/学习任务,维持稳定的人际关系(如与家人、朋友正常沟通),而非出现回避社交、无法履职等情况。 4. 自我调节能力:面对压力或挫折时,是否有有效的应对方式(如倾诉、运动),能否通过自我调节恢复心理平衡,而非长期处于无助或混乱状态。

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西南医科大学-代荣富 2025-10-22 12:23:29

判断自身心理状态是否健康,可重点关注以下4个关键指标: 1. 情绪稳定性:日常情绪是否相对平稳,能否较快从负面情绪(如焦虑、低落)中调整,而非长期陷入极端情绪或情绪失控。 2. 认知合理性:对自我、他人及事件的认知是否客观,是否存在过度否定自我、灾难化思维等偏差,能否理性看待问题。 3. 社会功能完整性:能否正常完成工作/学习任务,维持稳定的人际关系(如与家人、朋友正常沟通),而非出现回避社交、无法履职等情况。 4. 自我调节能力:面对压力或挫折时,是否有有效的应对方式(如倾诉、运动),能否通过自我调节恢复心理平衡,而非长期处于无助或混乱状态。

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来自西南医科大学-赵小雨发布于:2025-10-21 22:43:26
面对压力时,可从3个维度快速缓解,避免内耗堆积。 首先是身体调节,用5-10分钟做简单动作,比如深呼吸(4秒吸气、7秒屏息、8秒呼气)、拉伸肩颈或出门快走,通过调节生理状态降低焦虑感。 其次是任务拆解,把压力源拆成小目标,比如“写报告”拆成“查资料-列提纲-写初稿”,完成一个打勾,用可视化进度减少“任务太难”的压迫感。 最后是情绪转移,找信任的人吐槽5分钟,或做1件能快速获得成就感的小事(拼乐高、整理桌面),短暂脱离压力场景,避免陷入负面情绪循环。压力本质是“能力与期待的差距”,接纳当下的不完美,循序渐进调整更重要。
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西南医科大学-严若菲 2025-10-22 10:25:16

判断自身心理状态是否健康,可重点关注以下4个关键指标: 1. 情绪稳定性:日常情绪是否相对平稳,能否较快从负面情绪(如焦虑、低落)中调整,而非长期陷入极端情绪或情绪失控。 2. 认知合理性:对自我、他人及事件的认知是否客观,是否存在过度否定自我、灾难化思维等偏差,能否理性看待问题。 3. 社会功能完整性:能否正常完成工作/学习任务,维持稳定的人际关系(如与家人、朋友正常沟通),而非出现回避社交、无法履职等情况。 4. 自我调节能力:面对压力或挫折时,是否有有效的应对方式(如倾诉、运动),能否通过自我调节恢复心理平衡,而非长期处于无助或混乱状态。

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西南医科大学-王茜 2025-10-22 13:14:17

判断自身心理状态是否健康,可重点关注以下4个关键指标: 1. 情绪稳定性:日常情绪是否相对平稳,能否较快从负面情绪(如焦虑、低落)中调整,而非长期陷入极端情绪或情绪失控。 2. 认知合理性:对自我、他人及事件的认知是否客观,是否存在过度否定自我、灾难化思维等偏差,能否理性看待问题。 3. 社会功能完整性:能否正常完成工作/学习任务,维持稳定的人际关系(如与家人、朋友正常沟通),而非出现回避社交、无法履职等情况。 4. 自我调节能力:面对压力或挫折时,是否有有效的应对方式(如倾诉、运动),能否通过自我调节恢复心理平衡,而非长期处于无助或混乱状态。

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西南医科大学-师涵 2025-10-24 21:41:43

判断自身心理状态是否健康,可重点关注以下4个关键指标: 1. 情绪稳定性:日常情绪是否相对平稳,能否较快从负面情绪(如焦虑、低落)中调整,而非长期陷入极端情绪或情绪失控。 2. 认知合理性:对自我、他人及事件的认知是否客观,是否存在过度否定自我、灾难化思维等偏差,能否理性看待问题。 3. 社会功能完整性:能否正常完成工作/学习任务,维持稳定的人际关系(如与家人、朋友正常沟通),而非出现回避社交、无法履职等情况。 4. 自我调节能力:面对压力或挫折时,是否有有效的应对方式(如倾诉、运动),能否通过自我调节恢复心理平衡,而非长期处于无助或混乱状态。

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来自西南医科大学-谢雨航发布于:2025-10-21 22:43:27
判断自身心理状态是否健康,可重点关注以下4个关键指标: 1. 情绪稳定性:日常情绪是否相对平稳,能否较快从负面情绪(如焦虑、低落)中调整,而非长期陷入极端情绪或情绪失控。 2. 认知合理性:对自我、他人及事件的认知是否客观,是否存在过度否定自我、灾难化思维等偏差,能否理性看待问题。 3. 社会功能完整性:能否正常完成工作/学习任务,维持稳定的人际关系(如与家人、朋友正常沟通),而非出现回避社交、无法履职等情况。 4. 自我调节能力:面对压力或挫折时,是否有有效的应对方式(如倾诉、运动),能否通过自我调节恢复心理平衡,而非长期处于无助或混乱状态。
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西南医科大学-李阳 2025-10-22 11:40:03

 1. 情绪稳定性:日常情绪是否相对平稳,能否较快从负面情绪(如焦虑、低落)中调整,而非长期陷入极端情绪或情绪失控。 2. 认知合理性:对自我、他人及事件的认知是否客观,是否存在过度否定自我、灾难化思维等偏差,能否理性看待问题。 3. 社会功能完整性:能否正常完成工作/学习任务,维持稳定的人际关系(如与家人、朋友正常沟通),而非出现回避社交、无法履职等情况。 4. 自我调节能力:面对压力或挫折时,是否有有效的应对方式(如倾诉、运动),能否通过自我调节恢复心理平衡,而非长期处于无助或混乱状态。

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西南医科大学-王艺洁 2025-10-22 19:11:51

判断自身心理状态是否健康,可重点关注以下4个关键指标: 1. 情绪稳定性:日常情绪是否相对平稳,能否较快从负面情绪(如焦虑、低落)中调整,而非长期陷入极端情绪或情绪失控。 2. 认知合理性:对自我、他人及事件的认知是否客观,是否存在过度否定自我、灾难化思维等偏差,能否理性看待问题。 3. 社会功能完整性:能否正常完成工作/学习任务,维持稳定的人际关系(如与家人、朋友正常沟通),而非出现回避社交、无法履职等情况。 4. 自我调节能力:面对压力或挫折时,是否有有效的应对方式(如倾诉、运动),能否通过自我调节恢复心理平衡,而非长期处于无助或混乱状态。

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西南医科大学-王令懿 2025-10-22 23:31:05

判断自身心理状态是否健康,可重点关注以下4个关键指标: 1. 情绪稳定性:日常情绪是否相对平稳,能否较快从负面情绪(如焦虑、低落)中调整,而非长期陷入极端情绪或情绪失控。 2. 认知合理性:对自我、他人及事件的认知是否客观,是否存在过度否定自我、灾难化思维等偏差,能否理性看待问题。 3. 社会功能完整性:能否正常完成工作/学习任务,维持稳定的人际关系(如与家人、朋友正常沟通),而非出现回避社交、无法履职等情况。 4. 自我调节能力:面对压力或挫折时,是否有有效的应对方式(如倾诉、运动),能否通过自我调节恢复心理平衡,而非长期处于无助或混乱状态。

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来自西南医科大学-付裕发布于:2025-10-21 22:47:37
面对压力时,可从3个维度快速缓解,避免内耗堆积。 首先是身体调节,用5-10分钟做简单动作,比如深呼吸(4秒吸气、7秒屏息、8秒呼气)、拉伸肩颈或出门快走,通过调节生理状态降低焦虑感。 其次是任务拆解,把压力源拆成小目标,比如“写报告”拆成“查资料-列提纲-写初稿”,完成一个打勾,用可视化进度减少“任务太难”的压迫感。 最后是情绪转移,找信任的人吐槽5分钟,或做1件能快速获得成就感的小事(拼乐高、整理桌面),短暂脱离压力场景,避免陷入负面情绪循环。压力本质是“能力与期待的差距”,接纳当下的不完美,循序渐进调整更重要。
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西南医科大学-王彦然 2025-10-22 13:39:59

1. 情绪状态:情绪的弹性和稳定性2. 认知功能:思维的清晰度和效率3. 行为模式:日常功能的维持4. 人际关系:与他人联结的质量5. 自我认知:你与自己的关系6. 生理状态:身体发出的信号心理和身体紧密相连,压力和心理困扰会直接通过身体表现出来。时间上:上述的“需要关注的信号”持续出现超过两周,且没有好转的迹象。 · 强度上:情绪或行为反应的强度远超正常范围(例如,因小事而痛哭不止、暴怒)。 · 功能上:已经明显干扰了你的工作、学业、人际关系或日常生活能力。 · 危险性:出现伤害自己或他人的想法或行为。

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西南医科大学-杨鑫雨 2025-10-24 08:40:43

判断自身心理状态是否健康,可重点关注以下4个关键指标: 1. 情绪稳定性:日常情绪是否相对平稳,能否较快从负面情绪(如焦虑、低落)中调整,而非长期陷入极端情绪或情绪失控。 2. 认知合理性:对自我、他人及事件的认知是否客观,是否存在过度否定自我、灾难化思维等偏差,能否理性看待问题。 3. 社会功能完整性:能否正常完成工作/学习任务,维持稳定的人际关系(如与家人、朋友正常沟通),而非出现回避社交、无法履职等情况。 4. 自我调节能力:面对压力或挫折时,是否有有效的应对方式(如倾诉、运动),能否通过自我调节恢复心理平衡,而非长期处于无助或混乱状态。

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来自西南医科大学-江昕田发布于:2025-10-22 08:48:08
1. 情绪状态:情绪的弹性和稳定性2. 认知功能:思维的清晰度和效率3. 行为模式:日常功能的维持4. 人际关系:与他人联结的质量5. 自我认知:你与自己的关系6. 生理状态:身体发出的信号心理和身体紧密相连,压力和心理困扰会直接通过身体表现出来。时间上:上述的“需要关注的信号”持续出现超过两周,且没有好转的迹象。 · 强度上:情绪或行为反应的强度远超正常范围(例如,因小事而痛哭不止、暴怒)。 · 功能上:已经明显干扰了你的工作、学业、人际关系或日常生活能力。 · 危险性:出现伤害自己或他人的想法或行为。
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西南医科大学-何杰波 2025-10-23 15:50:22

判断自身心理状态是否健康,可重点关注以下4个关键指标: 1. 情绪稳定性:日常情绪是否相对平稳,能否较快从负面情绪(如焦虑、低落)中调整,而非长期陷入极端情绪或情绪失控。 2. 认知合理性:对自我、他人及事件的认知是否客观,是否存在过度否定自我、灾难化思维等偏差,能否理性看待问题。 3. 社会功能完整性:能否正常完成工作/学习任务,维持稳定的人际关系(如与家人、朋友正常沟通),而非出现回避社交、无法履职等情况。 4. 自我调节能力:面对压力或挫折时,是否有有效的应对方式(如倾诉、运动),能否通过自我调节恢复心理平衡,而非长期处于无助或混乱状态。

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来自西南医科大学-李孝蝶发布于:2025-10-22 08:48:43
1. 情绪状态:情绪的弹性和稳定性2. 认知功能:思维的清晰度和效率3. 行为模式:日常功能的维持4. 人际关系:与他人联结的质量5. 自我认知:你与自己的关系6. 生理状态:身体发出的信号心理和身体紧密相连,压力和心理困扰会直接通过身体表现出来。时间上:上述的“需要关注的信号”持续出现超过两周,且没有好转的迹象。 · 强度上:情绪或行为反应的强度远超正常范围(例如,因小事而痛哭不止、暴怒)。 · 功能上:已经明显干扰了你的工作、学业、人际关系或日常生活能力。 · 危险性:出现伤害自己或他人的想法或行为。
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西南医科大学-蒙佳俐 2025-10-22 20:11:41

判断自身心理状态是否健康,可重点关注以下4个关键指标: 1. 情绪稳定性:日常情绪是否相对平稳,能否较快从负面情绪(如焦虑、低落)中调整,而非长期陷入极端情绪或情绪失控。 2. 认知合理性:对自我、他人及事件的认知是否客观,是否存在过度否定自我、灾难化思维等偏差,能否理性看待问题。 3. 社会功能完整性:能否正常完成工作/学习任务,维持稳定的人际关系(如与家人、朋友正常沟通),而非出现回避社交、无法履职等情况。 4. 自我调节能力:面对压力或挫折时,是否有有效的应对方式(如倾诉、运动),能否通过自我调节恢复心理平衡,而非长期处于无助或混乱状态。

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来自西南医科大学-张语发布于:2025-10-22 08:48:46
64x64 回复 1F 西南医科大学-赵小雨 10-21 判断自身心理状态是否健康,可重点关注以下4个关键指标: 1. 情绪稳定性:日常情绪是否相对平稳,能否较快从负面情绪(如焦虑、低落)中调整,而非长期陷入极端情绪或情绪失控。 2. 认知合理性:对自我、他人及事件的认知是否客观,是否存在过度否定自我、灾难化思维等偏差,能否理性看待问题。 3. 社会功能完整性:能否正常完成工作/学习任务,维持稳定的人际关系(如与家人、朋友正常沟通),而非出现回避社交、无法履职等情况。 4. 自我调节能力:面对压力或挫折时,是否有有效的应对方式(如倾诉、运动),能否通过自我调节恢复心理平衡,而非长期处于无助或混乱状态。
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西南医科大学-师涵 2025-10-24 21:39:49

判断自身心理状态是否健康,可重点关注以下4个关键指标: 1. 情绪稳定性:日常情绪是否相对平稳,能否较快从负面情绪(如焦虑、低落)中调整,而非长期陷入极端情绪或情绪失控。 2. 认知合理性:对自我、他人及事件的认知是否客观,是否存在过度否定自我、灾难化思维等偏差,能否理性看待问题。 3. 社会功能完整性:能否正常完成工作/学习任务,维持稳定的人际关系(如与家人、朋友正常沟通),而非出现回避社交、无法履职等情况。 4. 自我调节能力:面对压力或挫折时,是否有有效的应对方式(如倾诉、运动),能否通过自我调节恢复心理平衡,而非长期处于无助或混乱状态。

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来自西南医科大学-李瑞婕发布于:2025-10-22 08:51:56
判断自身心理状态是否健康,可重点关注以下4个关键指标: 1. 情绪稳定性:日常情绪是否相对平稳,能否较快从负面情绪(如焦虑、低落)中调整,而非长期陷入极端情绪或情绪失控。 2. 认知合理性:对自我、他人及事件的认知是否客观,是否存在过度否定自我、灾难化思维等偏差,能否理性看待问题。 3. 社会功能完整性:能否正常完成工作/学习任务,维持稳定的人际关系(如与家人、朋友正常沟通),而非出现回避社交、无法履职等情况。 4. 自我调节能力:面对压力或挫折时,是否有有效的应对方式(如倾诉、运动),能否通过自我调节恢复心理平衡,而非长期处于无助或混乱状态。
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来自西南医科大学-涂燕君发布于:2025-10-22 08:52:03
判断自身心理状态是否健康,可重点关注以下4个关键指标: 1. 情绪稳定性:日常情绪是否相对平稳,能否较快从负面情绪(如焦虑、低落)中调整,而非长期陷入极端情绪或情绪失控。 2. 认知合理性:对自我、他人及事件的认知是否客观,是否存在过度否定自我、灾难化思维等偏差,能否理性看待问题。 3. 社会功能完整性:能否正常完成工作/学习任务,维持稳定的人际关系(如与家人、朋友正常沟通),而非出现回避社交、无法履职等情况。 4. 自我调节能力:面对压力或挫折时,是否有有效的应对方式(如倾诉、运动),能否通过自我调节恢复心理平衡,而非长期处于无助或混乱状态。
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西南医科大学-李思琪 2025-10-22 11:09:16

判断自身心理状态是否健康,可重点关注以下4个关键指标: 1. 情绪稳定性:日常情绪是否相对平稳,能否较快从负面情绪(如焦虑、低落)中调整,而非长期陷入极端情绪或情绪失控。 2. 认知合理性:对自我、他人及事件的认知是否客观,是否存在过度否定自我、灾难化思维等偏差,能否理性看待问题。 3. 社会功能完整性:能否正常完成工作/学习任务,维持稳定的人际关系(如与家人、朋友正常沟通),而非出现回避社交、无法履职等情况。 4. 自我调节能力:面对压力或挫折时,是否有有效的应对方式(如倾诉、运动),能否通过自我调节恢复心理平衡,而非长期处于无助或混乱状态。

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来自西南医科大学-滕文怡发布于:2025-10-22 08:52:52
判断自身心理状态是否健康,可重点关注以下4个关键指标: 1. 情绪稳定性:日常情绪是否相对平稳,能否较快从负面情绪(如焦虑、低落)中调整,而非长期陷入极端情绪或情绪失控。 2. 认知合理性:对自我、他人及事件的认知是否客观,是否存在过度否定自我、灾难化思维等偏差,能否理性看待问题。 3. 社会功能完整性:能否正常完成工作/学习任务,维持稳定的人际关系(如与家人、朋友正常沟通),而非出现回避社交、无法履职等情况。 4. 自我调节能力:面对压力或挫折时,是否有有效的应对方式(如倾诉、运动),能否通过自我调节恢复心理平衡,而非长期处于无助或混乱状态。
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来自西南医科大学-李思宜发布于:2025-10-22 08:53:44
判断自身心理状态是否健康,核心看情绪稳定性、社会功能完整性和自我认知清晰度这三大指标,无需过度纠结专业术语,日常观察即可感知。 1. 情绪稳定性:是否能“收放自如” - 积极情绪(开心、满足)与消极情绪(焦虑、低落)比例正常,不会长期被单一消极情绪主导(如连续2周以上莫名低落)。 ​ - 情绪反应与事件匹配,比如丢钱包会难过但不会崩溃,中奖会开心但不会过度亢奋到失控。 2. 社会功能完整性:是否能“正常生活” - 日常功能不受阻:能规律吃饭、睡觉,按时上班/上学,不会因心理状态放弃基本生活任务。 ​ - 人际互动无障碍:能主动联系朋友、应对工作沟通,不会因害怕、抵触而长期孤立自己。 3. 自我认知清晰度:是否能“客观看待自己” - 不极端自我评价:既不会过度自卑(觉得自己一无是处),也不会过度自负(认为自己无所不能)。 ​ - 能接纳不完美:面对失败或缺点时,不会陷入自我攻击,而是能理性分析并尝试调整。
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来自西南医科大学-吴琬婷发布于:2025-10-22 08:54:00
判断自身心理状态是否健康,可重点关注以下4个关键指标: 1. 情绪稳定性:日常情绪是否相对平稳,能否较快从负面情绪(如焦虑、低落)中调整,而非长期陷入极端情绪或情绪失控。 2. 认知合理性:对自我、他人及事件的认知是否客观,是否存在过度否定自我、灾难化思维等偏差,能否理性看待问题。 3. 社会功能完整性:能否正常完成工作/学习任务,维持稳定的人际关系(如与家人、朋友正常沟通),而非出现回避社交、无法履职等情况。 4. 自我调节能力:面对压力或挫折时,是否有有效的应对方式(如倾诉、运动),能否通过自我调节恢复心理平衡,而非长期处于无助或混乱状态。
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来自西南医科大学-崔想伟发布于:2025-10-22 08:55:59
判断自身心理状态是否健康,可重点关注以下4个关键指标: 1. 情绪稳定性:日常情绪是否相对平稳,能否较快从负面情绪(如焦虑、低落)中调整,而非长期陷入极端情绪或情绪失控。 2. 认知合理性:对自我、他人及事件的认知是否客观,是否存在过度否定自我、灾难化思维等偏差,能否理性看待问题。 3. 社会功能完整性:能否正常完成工作/学习任务,维持稳定的人际关系(如与家人、朋友正常沟通),而非出现回避社交、无法履职等情况。 4. 自我调节能力:面对压力或挫折时,是否有有效的应对方式(如倾诉、运动),能否通过自我调节恢复心理平衡,而非长期处于无助或混乱状态
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来自西南医科大学-罗滢滢发布于:2025-10-22 08:57:18
判断自身心理状态是否健康,可重点关注以下4个关键指标: 1. 情绪稳定性:日常情绪是否相对平稳,能否较快从负面情绪(如焦虑、低落)中调整,而非长期陷入极端情绪或情绪失控。 2. 认知合理性:对自我、他人及事件的认知是否客观,是否存在过度否定自我、灾难化思维等偏差,能否理性看待问题。 3. 社会功能完整性:能否正常完成工作/学习任务,维持稳定的人际关系(如与家人、朋友正常沟通),而非出现回避社交、无法履职等情况。 4. 自我调节能力:面对压力或挫折时,是否有有效的应对方式(如倾诉、运动),能否通过自我调节恢复心理平衡,而非长期处于无助或混乱状态。
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来自西南医科大学-陈雪发布于:2025-10-22 08:57:26
判断自身心理状态是否健康,可重点关注以下4个关键指标: 1. 情绪稳定性:日常情绪是否相对平稳,能否较快从负面情绪(如焦虑、低落)中调整,而非长期陷入极端情绪或情绪失控。 2. 认知合理性:对自我、他人及事件的认知是否客观,是否存在过度否定自我、灾难化思维等偏差,能否理性看待问题。 3. 社会功能完整性:能否正常完成工作/学习任务,维持稳定的人际关系(如与家人、朋友正常沟通),而非出现回避社交、无法履职等情况。 4. 自我调节能力:面对压力或挫折时,是否有有效的应对方式(如倾诉、运动),能否通过自我调节恢复心理平衡,而非长期处于无助或混乱状态。
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来自西南医科大学-杨茜发布于:2025-10-22 08:57:36
判断自身心理状态是否健康,可重点关注以下4个关键指标: 1. 情绪稳定性:日常情绪是否相对平稳,能否较快从负面情绪(如焦虑、低落)中调整,而非长期陷入极端情绪或情绪失控。 2. 认知合理性:对自我、他人及事件的认知是否客观,是否存在过度否定自我、灾难化思维等偏差,能否理性看待问题。 3. 社会功能完整性:能否正常完成工作/学习任务,维持稳定的人际关系(如与家人、朋友正常沟通),而非出现回避社交、无法履职等情况。 4. 自我调节能力:面对压力或挫折时,是否有有效的应对方式(如倾诉、运动),能否通过自我调节恢复心理平衡,而非长期处于无助或混乱状态。
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来自西南医科大学-周炎发布于:2025-10-22 08:58:50
判断自身心理状态是否健康,可重点关注以下4个关键指标: 1. 情绪稳定性:日常情绪是否相对平稳,能否较快从负面情绪(如焦虑、低落)中调整,而非长期陷入极端情绪或情绪失控。 2. 认知合理性:对自我、他人及事件的认知是否客观,是否存在过度否定自我、灾难化思维等偏差,能否理性看待问题。 3. 社会功能完整性:能否正常完成工作/学习任务,维持稳定的人际关系(如与家人、朋友正常沟通),而非出现回避社交、无法履职等情况。 4. 自我调节能力:面对压力或挫折时,是否有有效的应对方式(如倾诉、运动),能否通过自我调节恢复心理平衡,而非长期处于无助或混乱状态
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来自西南医科大学-陈秋伶发布于:2025-10-22 08:59:14
判断自身心理状态是否健康,可重点关注以下4个关键指标: 1. 情绪稳定性:日常情绪是否相对平稳,能否较快从负面情绪(如焦虑、低落)中调整,而非长期陷入极端情绪或情绪失控。 2. 认知合理性:对自我、他人及事件的认知是否客观,是否存在过度否定自我、灾难化思维等偏差,能否理性看待问题。 3. 社会功能完整性:能否正常完成工作/学习任务,维持稳定的人际关系(如与家人、朋友正常沟通),而非出现回避社交、无法履职等情况。 4. 自我调节能力:面对压力或挫折时,是否有有效的应对方式(如倾诉、运动),能否通过自我调节恢复心理平衡,而非长期处于无助或混乱状态。
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西南医科大学-冯双洁 2025-10-22 20:23:50

判断自身心理状态是否健康,可重点关注以下4个关键指标: 1. 情绪稳定性:日常情绪是否相对平稳,能否较快从负面情绪(如焦虑、低落)中调整,而非长期陷入极端情绪或情绪失控。 2. 认知合理性:对自我、他人及事件的认知是否客观,是否存在过度否定自我、灾难化思维等偏差,能否理性看待问题。 3. 社会功能完整性:能否正常完成工作/学习任务,维持稳定的人际关系(如与家人、朋友正常沟通),而非出现回避社交、无法履职等情况。 4. 自我调节能力:面对压力或挫折时,是否有有效的应对方式(如倾诉、运动),能否通过自我调节恢复心理平衡,而非长期处于无助或混乱状态。

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西南医科大学-董丽娇 2025-10-27 18:21:08

判断自身心理状态是否健康,可重点关注以下4个关键指标: 1. 情绪稳定性:日常情绪是否相对平稳,能否较快从负面情绪(如焦虑、低落)中调整,而非长期陷入极端情绪或情绪失控。 2. 认知合理性:对自我、他人及事件的认知是否客观,是否存在过度否定自我、灾难化思维等偏差,能否理性看待问题。 3. 社会功能完整性:能否正常完成工作/学习任务,维持稳定的人际关系(如与家人、朋友正常沟通),而非出现回避社交、无法履职等情况。 4. 自我调节能力:面对压力或挫折时,是否有有效的应对方式(如倾诉、运动),能否通过自我调节恢复心理平衡,而非长期处于无助或混乱状态。

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来自西南医科大学-吴文杰发布于:2025-10-22 08:59:15
判断自身心理状态是否健康,可重点关注以下4个关键指标: 1. 情绪稳定性:日常情绪是否相对平稳,能否较快从负面情绪(如焦虑、低落)中调整,而非长期陷入极端情绪或情绪失控。 2. 认知合理性:对自我、他人及事件的认知是否客观,是否存在过度否定自我、灾难化思维等偏差,能否理性看待问题。 3. 社会功能完整性:能否正常完成工作/学习任务,维持稳定的人际关系(如与家人、朋友正常沟通),而非出现回避社交、无法履职等情况。 4. 自我调节能力:面对压力或挫折时,是否有有效的应对方式(如倾诉、运动),能否通过自我调节恢复心理平衡,而非长期处于无助或混乱状态。
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西南医科大学-吴钰佳 2025-10-22 18:06:31

判断自身心理状态是否健康,可重点关注以下4个关键指标: 1. 情绪稳定性:日常情绪是否相对平稳,能否较快从负面情绪(如焦虑、低落)中调整,而非长期陷入极端情绪或情绪失控。 2. 认知合理性:对自我、他人及事件的认知是否客观,是否存在过度否定自我、灾难化思维等偏差,能否理性看待问题。 3. 社会功能完整性:能否正常完成工作/学习任务,维持稳定的人际关系(如与家人、朋友正常沟通),而非出现回避社交、无法履职等情况。 4. 自我调节能力:面对压力或挫折时,是否有有效的应对方式(如倾诉、运动),能否通过自我调节恢复心理平衡,而非长期处于无助或混乱状态。

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西南医科大学-陈一可 2025-10-25 11:27:02

判断自身心理状态是否健康,可重点关注以下4个关键指标: 1. 情绪稳定性:日常情绪是否相对平稳,能否较快从负面情绪(如焦虑、低落)中调整,而非长期陷入极端情绪或情绪失控。 2. 认知合理性:对自我、他人及事件的认知是否客观,是否存在过度否定自我、灾难化思维等偏差,能否理性看待问题。 3. 社会功能完整性:能否正常完成工作/学习任务,维持稳定的人际关系(如与家人、朋友正常沟通),而非出现回避社交、无法履职等情况。 4. 自我调节能力:面对压力或挫折时,是否有有效的应对方式(如倾诉、运动),能否通过自我调节恢复心理平衡,而非长期处于无助或混乱状态。

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来自西南医科大学-王媛媛发布于:2025-10-22 08:59:46
判断自身心理状态是否健康,可重点关注以下4个关键指标: 1. 情绪稳定性:日常情绪是否相对平稳,能否较快从负面情绪(如焦虑、低落)中调整,而非长期陷入极端情绪或情绪失控。 2. 认知合理性:对自我、他人及事件的认知是否客观,是否存在过度否定自我、灾难化思维等偏差,能否理性看待问题。 3. 社会功能完整性:能否正常完成工作/学习任务,维持稳定的人际关系(如与家人、朋友正常沟通),而非出现回避社交、无法履职等情况。 4. 自我调节能力:面对压力或挫折时,是否有有效的应对方式(如倾诉、运动),能否通过自我调节恢复心理平衡,而非长期处于无助或混乱状态。
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来自西南医科大学-王绍梦发布于:2025-10-22 09:00:38
判断自身心理状态是否健康,可重点关注以下4个关键指标: 1. 情绪稳定性:日常情绪是否相对平稳,能否较快从负面情绪(如焦虑、低落)中调整,而非长期陷入极端情绪或情绪失控。 2. 认知合理性:对自我、他人及事件的认知是否客观,是否存在过度否定自我、灾难化思维等偏差,能否理性看待问题。 3. 社会功能完整性:能否正常完成工作/学习任务,维持稳定的人际关系(如与家人、朋友正常沟通),而非出现回避社交、无法履职等情况。 4. 自我调节能力:面对压力或挫折时,是否有有效的应对方式(如倾诉、运动),能否通过自我调节恢复心理平衡,而非长期处于无助或混乱状态。
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来自西南医科大学-梁馨月发布于:2025-10-22 09:01:08
判断自身心理状态是否健康,可重点关注以下4个关键指标: 1. 情绪稳定性:日常情绪是否相对平稳,能否较快从负面情绪(如焦虑、低落)中调整,而非长期陷入极端情绪或情绪失控。 2. 认知合理性:对自我、他人及事件的认知是否客观,是否存在过度否定自我、灾难化思维等偏差,能否理性看待问题。 3. 社会功能完整性:能否正常完成工作/学习任务,维持稳定的人际关系(如与家人、朋友正常沟通),而非出现回避社交、无法履职等情况。 4. 自我调节能力:面对压力或挫折时,是否有有效的应对方式(如倾诉、运动),能否通过自我调节恢复心理平衡,而非长期处于无助或混乱状态。
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来自西南医科大学-唐梦宜发布于:2025-10-22 09:01:15
判断自身心理状态是否健康,可重点关注以下4个关键指标: 1. 情绪稳定性:日常情绪是否相对平稳,能否较快从负面情绪(如焦虑、低落)中调整,而非长期陷入极端情绪或情绪失控。 2. 认知合理性:对自我、他人及事件的认知是否客观,是否存在过度否定自我、灾难化思维等偏差,能否理性看待问题。 3. 社会功能完整性:能否正常完成工作/学习任务,维持稳定的人际关系(如与家人、朋友正常沟通),而非出现回避社交、无法履职等情况。 4. 自我调节能力:面对压力或挫折时,是否有有效的应对方式(如倾诉、运动),能否通过自我调节恢复心理平衡,而非长期处于无助或混乱状态。
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来自西南医科大学-舒海娜发布于:2025-10-22 09:02:37
判断自身心理状态是否健康,可重点关注以下4个关键指标: 1. 情绪稳定性:日常情绪是否相对平稳,能否较快从负面情绪(如焦虑、低落)中调整,而非长期陷入极端情绪或情绪失控。 2. 认知合理性:对自我、他人及事件的认知是否客观,是否存在过度否定自我、灾难化思维等偏差,能否理性看待问题。 3. 社会功能完整性:能否正常完成工作/学习任务,维持稳定的人际关系(如与家人、朋友正常沟通),而非出现回避社交、无法履职等情况。 4. 自我调节能力:面对压力或挫折时,是否有有效的应对方式(如倾诉、运动),能否通过自我调节恢复心理平衡,而非长期处于无助或混乱状态。
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来自西南医科大学-蒋洛花发布于:2025-10-22 09:06:48
判断自身心理状态是否健康,可重点关注以下4个关键指标: 1. 情绪稳定性:日常情绪是否相对平稳,能否较快从负面情绪(如焦虑、低落)中调整,而非长期陷入极端情绪或情绪失控。 2. 认知合理性:对自我、他人及事件的认知是否客观,是否存在过度否定自我、灾难化思维等偏差,能否理性看待问题。 3. 社会功能完整性:能否正常完成工作/学习任务,维持稳定的人际关系(如与家人、朋友正常沟通),而非出现回避社交、无法履职等情况。 4. 自我调节能力:面对压力或挫折时,是否有有效的应对方式(如倾诉、运动),能否通过自我调节恢复心理平衡,而非长期处于无助或混乱状态。
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来自西南医科大学-张佩琳发布于:2025-10-22 09:07:01
判断自身心理状态是否健康,可重点关注以下4个关键指标: 1. 情绪稳定性:日常情绪是否相对平稳,能否较快从负面情绪(如焦虑、低落)中调整,而非长期陷入极端情绪或情绪失控。 2. 认知合理性:对自我、他人及事件的认知是否客观,是否存在过度否定自我、灾难化思维等偏差,能否理性看待问题。 3. 社会功能完整性:能否正常完成工作/学习任务,维持稳定的人际关系(如与家人、朋友正常沟通),而非出现回避社交、无法履职等情况。 4. 自我调节能力:面对压力或挫折时,是否有有效的应对方式(如倾诉、运动),能否通过自我调节恢复心理平衡,而非长期处于无助或混乱状态。
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来自西南医科大学-李佳珍发布于:2025-10-22 09:07:10
判断自身心理状态是否健康,可重点关注以下4个关键指标: 1. 情绪稳定性:日常情绪是否相对平稳,能否较快从负面情绪(如焦虑、低落)中调整,而非长期陷入极端情绪或情绪失控。 2. 认知合理性:对自我、他人及事件的认知是否客观,是否存在过度否定自我、灾难化思维等偏差,能否理性看待问题。 3. 社会功能完整性:能否正常完成工作/学习任务,维持稳定的人际关系(如与家人、朋友正常沟通),而非出现回避社交、无法履职等情况。 4. 自我调节能力:面对压力或挫折时,是否有有效的应对方式(如倾诉、运动),能否通过自我调节恢复心理平衡,而非长期处于无助或混乱状态。
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来自西南医科大学-曾钰钦发布于:2025-10-22 09:07:24
判断自身心理状态是否健康,可重点关注以下4个关键指标: 1. 情绪稳定性:日常情绪是否相对平稳,能否较快从负面情绪(如焦虑、低落)中调整,而非长期陷入极端情绪或情绪失控。 2. 认知合理性:对自我、他人及事件的认知是否客观,是否存在过度否定自我、灾难化思维等偏差,能否理性看待问题。 3. 社会功能完整性:能否正常完成工作/学习任务,维持稳定的人际关系(如与家人、朋友正常沟通),而非出现回避社交、无法履职等情况。 4. 自我调节能力:面对压力或挫折时,是否有有效的应对方式(如倾诉、运动),能否通过自我调节恢复心理平衡,而非长期处于无助或混乱状态。
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来自西南医科大学-张佩琳发布于:2025-10-22 09:08:32
判断自身心理状态是否健康,可重点关注以下4个关键指标: 1. 情绪稳定性:日常情绪是否相对平稳,能否较快从负面情绪(如焦虑、低落)中调整,而非长期陷入极端情绪或情绪失控。 2. 认知合理性:对自我、他人及事件的认知是否客观,是否存在过度否定自我、灾难化思维等偏差,能否理性看待问题。 3. 社会功能完整性:能否正常完成工作/学习任务,维持稳定的人际关系(如与家人、朋友正常沟通),而非出现回避社交、无法履职等情况。 4. 自我调节能力:面对压力或挫折时,是否有有效的应对方式(如倾诉、运动),能否通过自我调节恢复心理平衡,而非长期处于无助或混乱状态。
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