在新时代背景下，青年学生应如何增强历史使命感和责任感，积极投身于实现中国梦的伟大事业？

. 深化思想认知：主动学习党史、新中国史等，理解国家发展的历程与当下的时代方位，明确“中国梦”的内涵与青年的角色，从思想根源建立使命意识。 ​ 2. 提升自身能力：立足专业学习，刻苦钻研知识技能，同时拓展综合素养（如创新、实践、沟通能力），让自己具备投身事业的“硬实力”。 ​ 3. 参与实践行动：积极参与志愿服务、社会调研、学科竞赛等活动，在实践中了解社会需求，将个人发展与国家需要结合，把理想转化为实际行动。 ​ 4. 树立责任担当：从身边小事做起，比如遵守规则、服务集体，逐步培养对他人、对社会的责任感，以“小我”融入“大我”，主动承担时代赋予的任务。

1. 深化思想认知：主动学习党史、新中国史等，理解国家发展的历程与当下的时代方位，明确“中国梦”的内涵与青年的角色，从思想根源建立使命意识。 ​ 2. 提升自身能力：立足专业学习，刻苦钻研知识技能，同时拓展综合素养（如创新、实践、沟通能力），让自己具备投身事业的“硬实力”。 ​ 3. 参与实践行动：积极参与志愿服务、社会调研、学科竞赛等活动，在实践中了解社会需求，将个人发展与国家需要结合，把理想转化为实际行动。 ​ 4. 树立责任担当：从身边小事做起，比如遵守规则、服务集体，逐步培养对他人、对社会的责任感，以“小我”融入“大我”，主动承担时代赋予的

1. 深化思想认知：主动学习党史、新中国史等，理解国家发展的历程与当下的时代方位，明确“中国梦”的内涵与青年的角色，从思想根源建立使命意识。 ​ 2. 提升自身能力：立足专业学习，刻苦钻研知识技能，同时拓展综合素养（如创新、实践、沟通能力），让自己具备投身事业的“硬实力”。 ​ 3. 参与实践行动：积极参与志愿服务、社会调研、学科竞赛等活动，在实践中了解社会需求，将个人发展与国家需要结合，把理想转化为实际行动。 ​ 4. 树立责任担当：从身边小事做起，比如遵守规则、服务集体，逐步培养对他人、对社会的责任感，以“小我”融入“大我”，主动承担时代赋予的任务。