易起探索,非遗焕新

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来自西南医科大学-龚涵发布于:2025-10-12 22:42:56

作为普通大众,你曾参与过哪些非遗相关活动(如体验课、展览等),哪种形式让你对非遗的兴趣更高?

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来自西南医科大学-罗静发布于:2025-10-17 14:41:39
我曾参与过非遗进校园剪纸课、古城非遗市集(现场看糖画、皮影戏表演)和线上非遗技艺直播教学(跟着学做传统香囊) 。古城非遗市集最能提升我的兴趣,沉浸式的场景里,既能看技艺演示,又能和匠人交流,还能买到小众手作
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来自西南医科大学-黄琳发布于:2025-10-18 07:53:54
作为普通大众,我曾参与过三类非遗相关活动:社区组织的剪纸体验课、博物馆的非遗技艺静态展,以及商圈里的非遗手作市集。其中,沉浸式的手作体验最能激发我对非遗的兴趣。 静态展览虽能看到精美的非遗成品,比如复杂的湘绣挂画、精巧的竹编器物,但只能远观,缺乏互动感,看完后印象很快淡化。而手作市集虽有艺人现场演示,但多是“看多于做”,停留时间短,难以深入了解技艺细节。 相比之下,剪纸体验课让我真正“上手”:老师先讲解剪纸的吉祥纹样寓意,再手把手教“折、画、剪”的基础手法。当自己笨拙地剪出第一只小兔子时,不仅感受到剪纸技艺中“对称美”的精妙,更体会到传统艺人日复一日练习的不易。
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来自西南医科大学-吕佳义发布于:2025-10-18 09:55:51
曾参与过非遗进校园剪纸课、古城非遗市集(现场看糖画、皮影戏表演)和线上非遗技艺直播教学(跟着学做传统香囊) 。古城非遗市集最能提升我的兴趣,沉浸式的场景里,既能看技艺演示,又能和匠人交流,还能买到小众手作
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来自西南医科大学-罗静发布于:2025-10-18 10:20:41
我曾参与过非遗进校园剪纸课、古城非遗市集(现场看糖画、皮影戏表演)和线上非遗技艺直播教学(跟着学做传统香囊) 。古城非遗市集最能提升我的兴趣,沉浸式的场景里,既能看技艺演示,又能和匠人交流,还能买到小众手作
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来自西南医科大学-李泠蕊发布于:2025-10-19 20:20:10
我曾参与过非遗进校园剪纸课、古城非遗市集(现场看糖画、皮影戏表演)和线上非遗技艺直播教学(跟着学做传统香囊) 。古城非遗市集最能提升我的兴趣,沉浸式的场景里,既能看技艺演示,又能和匠人交流,还能买到小众手作
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来自西南医科大学-古静嘉发布于:2025-10-20 11:40:11
非物质文化遗产是民族智慧的结晶,涵盖传统技艺、民俗、戏曲等。它承载历史记忆与文化基因,需活态传承。要依托数字化技术保护,培养传承人才,结合时代创新传播,让非遗融入现代生活,守住文化根脉,彰显民族特色。
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来自西南医科大学-罗静发布于:2025-10-20 16:21:27
我曾参与过非遗进校园剪纸课、古城非遗市集(现场看糖画、皮影戏表演)和线上非遗技艺直播教学(跟着学做传统香囊) 。古城非遗市集最能提升我的兴趣,沉浸式的场景里,既能看技艺演示,又能和匠人交流,还能买到小众手作
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来自西南医科大学-李泠蕊发布于:2025-10-21 22:00:13
作为普通大众,我曾参与过三类非遗相关活动:社区组织的剪纸体验课、博物馆的非遗技艺静态展,以及商圈里的非遗手作市集。其中,沉浸式的手作体验最能激发我对非遗的兴趣。 静态展览虽能看到精美的非遗成品,比如复杂的湘绣挂画、精巧的竹编器物,但只能远观,缺乏互动感,看完后印象很快淡化。而手作市集虽有艺人现场演示,但多是“看多于做”,停留时间短,难以深入了解技艺细节。 相比之下,剪纸体验课让我真正“上手”:老师先讲解剪纸的吉祥纹样寓意,再手把手教“折、画、剪”的基础手法。当自己笨拙地剪出第一只小兔子时,不仅感受到剪纸技艺中“对称美”的精妙,更体会到传统艺人日复一日练习的不易。
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来自西南医科大学-毛筝滟发布于:2025-10-21 22:48:04
作为普通大众,我曾参与过三类非遗相关活动:社区组织的剪纸体验课、博物馆的非遗技艺静态展,以及商圈里的非遗手作市集。其中,沉浸式的手作体验最能激发我对非遗的兴趣。 静态展览虽能看到精美的非遗成品,比如复杂的湘绣挂画、精巧的竹编器物,但只能远观,缺乏互动感,看完后印象很快淡化。而手作市集虽有艺人现场演示,但多是“看多于做”
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