· 风险与机遇：网络沉迷、隐私泄露、网络欺凌 vs. 学习资源拓展、创造力激发。
· 责任分工：
· 家庭与学校：开展网络素养教育，教授信息鉴别、时间管理及网络礼仪。
· 平台设计：落实“青少年模式”，限制过度消费与敏感内容接触。
· 社会支持：构建心理健康与法律援助网络，保护未成年人权益。
· 未来愿景：培养兼具数字技能与社会责任感的“数字公民”。
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