大学生劳动教育是“五育”融合的关键一环，对个人成长与社会发展具有多重价值。 从个人层面看，它能破除“劳动无用论”误区，帮助学生树立“劳动最光荣”的正确价值观，同时搭建理论与实践的桥梁，让学生在动手操作中检验知识、提升解决问题的能力，还能在集体劳动、长期项目中磨砺抗压韧性、合作精神与社会责任感，塑造健全人格。 从社会层面看，劳动教育通过职业体验、实习实训，让学生提前适配职场需求，明确职业方向，缩短从“校园人”到“社会人”的适应期，为国家培养兼具理论素养与实践能力的建设者，助力高质量发展与民族复兴。 需要我针对某一具体层面，比如劳动教育如何提升职场适应力，展开更详细的说明吗？
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