劳动教育不仅依然有效，而且在这种观念背景下，显得尤为重要和迫切。它培养的坚韧、创造力、责任感和实践能力，最终会反哺到“读书”本身，并让学生成为一个无论在考场、职场还是生活中，都能游刃有余的、完整的、幸福的人。因此，越是崇尚“读书”的时代，越需要劳动教育来平衡和夯实“读书”的真正意义——不是为了脱离劳动，而是为了更好地创造和改变世界。 挑战不在于劳动教育本身是否有效，而在于我们是否有智慧和远见，去发现和发挥它的真正价值
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