言之，在“万般皆下品，唯有读书高”观念依然存在的今天，劳动教育的推行无疑是艰难的，其效果在短期内可能不尽如人意。 它像是在一片坚硬的土地上播种，需要付出加倍的努力。然而，从长远来看，劳动教育又是绝对必要且具有深远意义的。 它不是对读书教育的否定，而是一种至关重要的补充和平衡。它关乎的是培养什么样的人——是培养一个只会考试的“空心人”，还是一个懂得生活、尊重他人、有能力创造价值、人格健全的“完整
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