心得

通过本科教育教学审核评估课程学习，我对评估的核心意义与价值有了清晰认知。评估并非简单检查，而是以“以评促建、以评促改”为目标，推动学校在人才培养、课程建设、师资水平和实践教学等方面提质增效，走内涵式发展道路。这也让我意识到，自身学习需更贴合社会需求，主动参与实践、积极与老师互动，在提升个人综合素质的同时，配合学校共同提升教育教学质量。此次学习为我后续学习指明了方向，我会以更明确的目标投入学习，为个人成长与学校发展助力。