心得

参与教学评估，让我对“教”与“学”有了更深理解。评估中梳理课程收获时，才发觉老师的案例选择、节奏把控都藏着设计巧思，那些曾觉得繁琐的课堂互动，实则是引导我们主动思考的关键。同时，评估也让我反思自身不足：面对难点时的被动应付，忽视了课前预习的重要性。这次经历不仅帮学校优化教学，更让我明确了学习方向，学会以更积极的态度衔接课堂，珍惜教学资源。