心得

参与湖南财政经济学院本科教育教学审核评估应知应会学习，让我对学校本科教育教学工作有了更深刻、系统的认知，也明晰了自身在评估工作中的角色与责任。 本科教育教学审核评估是对学校办学定位、人才培养质量、教学资源保障等核心工作的全面检验，更是学校优化教育教学、提升办学水平的重要契机。通过学习应知应会内容，我清楚了解到学校“立足湖南、面向全国，服务财经领域”的办学定位，以及围绕这一定位构建的“财经特色鲜明、多学科协调发展”的学科专业体系——从课程设置中对财税、金融、会计等核心领域的重点强化，到实践教学中与企业合作搭建的实习实训平台，都紧密贴合培养“应用型、复合型财经人才”的目标，这让我对学校的办学方向和人才培养逻辑有了更精准的把握。 同时，应知应会内容也明确了师生在评估中的责任。作为学生，积极参与课堂互动、认真完成实践任务、客观反馈学习体验，是为评估提供真实数据支撑的关键；作为教师，严谨备课、创新教学方法、关注学生成长，是保障教学质量的核心。这让我意识到，评估不是“学校的事”，而是每一位湖财人的事，只有全员参与、主动作为，才能让评估真正发挥“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”的作用。 此次学习更让我看到学校对本科教育教学的重视。从师资队伍建设中对“双师型”教师的引进与培养，到教学设施上对实验室、图书馆资源的持续升级，再到质量监控体系中对教学过程的全流程跟踪，学校始终将“提升人才培养质量”放在首位。这不仅增强了我对学校教育教学的信心，也激励我以更积极的态度投入到学习或教学工作中，主动对接学校发展目标，为学校本科教育教学质量的提升贡献自己的力量。 未来，我会将应知应会所学融入日常，以实际行动支持评估工作，同时也期待学校以此次评估为契机，进一步优化教育教学资源，打造更具财经特色的人才培养品牌，为社会输送更多高素质财经人才。