心得

参与本科教育教学评估后，我真切感受到学校对教学质量的重视。本次审核评估坚持以评促建、以评促改、以评促管、以评促强十六字方针。专家通过随机听课、文卷审阅等方式，细致考察课程思政融入、教师教学投入与学生学习体验，让我明白“以学生为中心”不是口号——从教师精心打磨的教案，到针对学生建议的改进措施，都体现着对教育本质的坚守。此次评估也让我更清晰自身定位，不仅要认真配合评估，更要主动参与学习改进。它不是终点，而是学校与我们共同提升本科教育质量的新起点。