心得

本科教学工作审核评估不仅是对学校办学质量的全面“体检”，更是一次以评促建、以评促改的自我提升契机。作为亲历者，从评估筹备到专家入校，全过程的参与让我对学校的办学定位、教学质量与发展方向有了更深刻的认知。