九月社团招新时，我和同桌阿凯在“校园志愿队”摊位前停住了脚。看着宣传册上“社区图书整理”“校园环保清洁”的活动照片，我们对视一眼，几乎同时说：“一起报名吧！”原本只是想给新学期找些新鲜事做，却没想到，和朋友并肩做志愿的日子，成了我新学期最珍贵的成长记忆。
我们第一次一起参加的志愿活动，是“社区旧书整理”。提前一天，我们就约好去超市买了标签纸和马克笔，还特意查了“图书分类小技巧”。可到了社区活动室才发现，堆积的旧书比想象中多得多，有的书页泛黄卷边，有的连封面都没了。一开始，我们俩手忙脚乱：我按“儿童书”“成人书”分类，阿凯却按“大小”摆，刚理好的一摞又被打乱。“这样不行，得统一标准！”阿凯蹲下来，掏出手机翻出之前存的分类表，我们重新分工——他负责检查书籍破损情况，把能修补的挑出来；我负责贴标签、按类别归位。遇到厚重的百科全书，我们就一起抬到高处的书架；发现夹在书里的旧照片，会小心收进信封里交给社区工作人员。那天忙到傍晚，看着原本杂乱的活动室变得整齐，阳光透过窗户洒在排好的书架上，阿凯递过来一瓶冰可乐：“一起做事，比一个人轻松多了！”我才发现，和朋友搭档做志愿，不仅效率更高，连累都变成了开心的事。
真正让我们有“成就感”的，是“校园流浪猫投喂点维护”活动。学校里有几只流浪猫，志愿队计划在操场角落设一个固定投喂点，我们俩主动认领了“搭建投喂棚”和“日常清洁”的任务。周末早上，我们带着木板、钉子和锤子去现场，阿凯负责测量尺寸，我帮忙扶着木板，可钉钉子时总歪，他没嘲笑我，反而笑着说：“我教你，手要稳，对准位置再用力。”我们蹲在地上忙活了一上午，终于搭好了一个简易的小棚子，还在周围围上了矮栅栏，防止被风吹倒。之后每周三下午，我们都会一起去投喂：阿凯带猫粮，我带干净的水，喂完后还会把周围的垃圾捡干净。有次下雨，我们特意绕路去看，发现小棚子挡住了雨水，几只小猫缩在里面，看到我们就慢悠悠走过来蹭裤腿。阿凯掏出手机拍下这一幕，笑着说：“你看，咱们的小棚子真管用！”那一刻，我心里暖暖的——和朋友一起为小事努力，连平凡的日子都变得有意义。
当然，新学期的生活不只有志愿。白天我们一起去上课，课间互相抽查知识点；晚上在宿舍视频，分享当天的作业进度。但志愿活动就像一条纽带，让我们的友谊多了份“共同成长”的重量：以前做事总爱半途而废的我，因为有阿凯的鼓励，每次都能坚持把志愿任务做完；而原本有些内向的阿凯，也在和社区居民、其他志愿者的交流中，变得越来越开朗。有次班级分享会，我们一起讲了做志愿的经历，台下有同学说“也想加入”，那一刻，我们都觉得特别骄傲。
现在开学两个多月了，我和阿凯已经一起参加了4次志愿活动，每次结束后，我们都会在校园里散会儿步，聊聊天里的收获。原来，志愿不只是“付出”，更是和朋友并肩，在彼此的陪伴里学会坚持、懂得合作，收获双倍的成长与快乐。新学期的日子里，我想和阿凯一起，继续参加更多志愿活动——去乡村小学送文具，去公园捡垃圾，去养老院陪老人聊天。我相信，和朋友一起走过的志愿路，会成为我们新学期最闪亮的回忆，也会让我们成为更温暖、更有担当的人。
点赞 (0)
回复