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8.18
来自
西南医科大学-肖丹
发布于:2025-08-18 21:00:23
优化临床实践与理论教学的衔接 • 增加高质量临床见习/实习机会,减少“只看不动”“打杂式”实习,让学生能在带教医师指导下参与实际诊疗(如病史采集、病例讨论、基础操作等)。
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