来自安徽财经大学-张龚珏发布于：2025-07-30 17:52:08
习近平新时代中国特色社会主义思想作为当代中国马克思主义、21 世纪马克思主义，是新时代 “红星” 的思想光芒。党的二十大报告明确 “两个确立” 的决定性意义，将其贯穿于中国式现代化的全过程求是。例如，在黄河治理中，党通过系统谋划生态优先、绿色发展的战略，将马克思主义生态观与中国实践结合，实现从被动治理到主动引领的转变求是。这种理论创新不仅回应了 “中国之问、世界之问”，更通过 “十个明确”“十四个坚持” 等系统化表述，为民族复兴提供了科学指引。
党始终以 “刀刃向内” 的勇气推进自我革命，确保 “红星” 永不褪色。新时代全面从严治党体系的完善，从中央八项规定精神的持续深化，到 “打虎”“拍蝇”“猎狐” 的常态化，再到党的建设制度改革的纵深推进，形成了 “不敢腐、不能腐、不想腐” 的有效机制求是。同时，党以社会革命推动发展，如脱贫攻坚战的全面胜利、抗疫斗争的伟大实践，以及科技创新 “卡脖子” 问题的突破，均体现了党以自我革命引领社会革命的强大动能光明网。
红色基因作为共产党人的精神密码，在新时代通过多维路径实现创造性转化：
- 红色资源的创造性利用：全国范围内建成革命博物馆、纪念馆等红色基因库，如贵州省通过《红色资源保护传承利用条例》将法治护航与文化传承结合，打造长征国家文化公园等标志性工程。广州市 “花城红图” 小程序整合 222 处革命文物，实现数字化展示与沉浸式体验的融合。
- 红色教育的创新实践：文化和旅游部等部门推出 “红色旅游助推铸魂育人行动计划”，目标到 2025 年打造百堂精品课程、千条研学线路，覆盖上亿师生。例如，中共一大纪念馆的 “数字一大” 元宇宙服务矩阵，通过 VR 技术让游客 “穿越” 至 1921 年的上海石库门，亲身体验建党历程。
- 青年力量的主动参与：齐鲁师范学院鲁曜志愿服务队通过 “红色宣讲 + 社会实践” 模式，在高校、社区、乡村开展沉浸式教育，如 “模拟长征路” 体验活动让青年在汗水中感悟 “革命理想高于天” 的精神。类似的 “青少年红色讲解员”“红领巾爱学习” 等项目，正成为青年传承红色基因的重要载体。
党将红色文化深度融入基层治理，探索出 “红色引擎” 驱动的治理模式：
- 天津宝坻区尔王庄镇以 “六红” 路径（建强红色引擎、开设红色课堂、组织红色调解、织密红色网格、开展红色活动、树立红色典型）激活乡村治理活力。例如，冯家庄村依托首个村党史馆，将红色教育作为党员培训、村民议事的重要内容，同时组建 “红色评理队” 化解矛盾纠纷，实现 “小事不出村、大事不出镇”zyshgzb.gov.cn。
- 江西吉安市打造 “红色文化 + 基层治理” 模式，通过 “支部建在连上” 的传统，在网格中设立党小组，党员中心户覆盖 3.2 万户，形成 “四级组织架构”。井冈山市神山村将红色旅游与乡村振兴结合，村民年均增收超 5000 元，实现 “红色资源” 向 “发展资本” 的转化zyshgzb.gov.cn。
新时代 “红星” 的光芒超越国界，通过中国方案为世界贡献智慧：
- 国际治理中的红色传承：从万隆会议上周恩来提出 “求同存异” 方针，到新时代推动构建人类命运共同体，党始终以合作共赢理念引领国际秩序变革。例如，“一带一路” 倡议已吸引 150 多个国家参与，在基础设施建设、抗疫合作等领域践行 “共商共建共享” 原则光明网。
- 文明交流中的价值传递：革命文化通过国际传播展现中国精神。《红星照耀中国》累计发行超 1300 万册，其英译本在全球引发 “红色热”，斯诺笔下的 “红小鬼” 精神成为跨文化理解的桥梁中国共产党新闻网。新时代影视作品如《长津湖》《觉醒年代》通过海外发行，让世界看见中国共产党人的信仰力量。
数字技术为红色文化注入新动能：
- 沉浸式体验：重庆歌乐山革命纪念馆通过幻影成像技术还原 “狱中联欢会”，观众可 “穿越” 至 1949 年的渣滓洞，感受革命先烈的乐观精神。
- 交互化传播：北京鲁迅故居的 AR 实景重现技术，让游客佩戴眼镜即可与 “虚拟鲁迅” 对话，在互动中理解其思想脉络。
- 数字化保护：浙江大学研发的革命文物数字化技术，通过三维扫描、VR 建模实现文物的永久留存与全球共享，同时为高校思政课提供沉浸式教学场景。
新时代的 “红星”，既是对历史的深情回望，更是对未来的豪迈宣言。它以党的创新理论为灯塔，以自我革命为利刃，以红色基因传承为纽带，以基层治理创新为根基，以全球治理贡献为舞台，持续照亮中国特色社会主义道路。正如习近平总书记在延安考察时强调的：“要弘扬伟大建党精神，弘扬延安精神，坚定历史自信，增强历史主动”理论网，这一精神力量将激励亿万人民在民族复兴征程中奋勇前行，让 “红星” 的光芒在新时代绽放更加璀璨的光彩。
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