爱国主义是一个国家的灵魂、也是人民感情的纽带和民族团结的基础,它能形成国家的巨大凝聚力和向心力,成为推动一个国家发展强大的重要因素,甚至有时可以决定一个国家的命运。在每个人一生所受的教育当中，爱国主义教育应该是最重要的教育了。因为它是一项基础教育，也是一项公民教育。爱国主义教育是培养人们热爱祖国的思想感情和忠于祖国的坚定信念，以及为保卫祖国和维护祖国尊严而献身的教育活动。纵观当今的世界局势，我国仍然有不断面临的挑战，与国外有钓鱼岛争端，与国内有“藏独分子”勾结外部势力威胁扰乱社会正常秩序。在这一切挑战面前，我国人民需要团结一致，需要明辨是非，需要坚定勇敢的与一切邪恶势力作斗争，当然我们更需要爱国主义这面旗帜不断地指引我们，鼓舞我们，激励我们奋勇前进。由此可见，在各个学校开展爱国主义教育，真的是非常的重要。

具体到职业技术学校培养的学生，主要是即将走向生产或服务一线的职业技术人员。而这一部分一线工作人员的思想政治觉悟水平的高低将直接且深远的影响我国现代化的建设。因此，对于职业技术学校的学生教育，不应该仅仅注重其职业技能的养成，而应该兼顾其思想政治教育，其中的重中之重，就是爱国主义教育。只有具备爱国主义精神的劳动技术人员，才是社会主义社会合格的劳动者。在中国特色社会主义迈向新时代的今天，无数基础设施需要具有匠心的专业技术人员奋斗在最前沿，作为身体力行践行爱国主义的一分子，如何理解并实践爱国主义精神，是当代高职高专学生非常重要的思想课程。

然而在传统认知中，职业技术学校的学生往往有很大的比重都是所谓的双差生，即学习成绩差，思想品德差。一部分事实在于这一部分学生不注重思想品德的修养，更有一部分沾染了社会当中的负面信息，从而产生不正确的世界观、人生观、价值观和是非观。更多的是面对学生一个个饱满真挚的灵魂，如何通过针对性的教学方式让学生发自内心践行爱国主义，并将之贯穿于自己的职业生涯，乃至全部生命，则是教师的指责和使命。针对这些问题，我认为在进行爱国主义教育的时候，一定要善于激发学生的兴趣，切忌灌输“干条条，硬道理”。而应该多用图片，举例，设问，启发，讨论等方法，激发学生的学习兴趣。在一个个生动的例子和图片中，润物细无声的把正确的思想，爱国的情操传播到学生的心里。