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构建班级命运共同体

  • 课程机构:安徽工程大学
  • 所属省份:安徽
  • 报名人数:1317
  • 课程代码:YOOC/CC2989/20200814
  • 主讲老师:吴梦琦、甘曼宁

课程简介:新生入学教育 班级管理

报名学习

课程概述

课程视频总大小0.0MB,总时长0分钟0秒

新生入学教育是大学生进入大学后的第一课,有着非常重要的意义和价值。本微课的主题是关于新生入学教育模块中的班级建设。新生进入到大学,步入新的班级,感觉新鲜的同时也会感觉陌生,帮助他们快速融入到新的班集体,提升同学们的班级归属感,增强班级凝聚力无论是对班级的发展还是个人成长都至关重要。
本微课特色如下:
1.主题鲜明,针对性强。本次微课在开篇由习近平总书记提出的“人类命运共同体”的理念引入,通过对共同体、大学班级概念的分析,引出本次课程主题——构建班级命运共同体。本次微课的授课对象主要是刚刚步入大学的大一新生。
2.信息丰富,有理有据。微课引入刷爆朋友圈的真实案例以及本校学霸班级的情况,结合学生的兴趣点,从专业学习、课余活动、各项比赛、志愿服务、自身发展等各个方面展现班集体的风貌与班级每位同学的表现息息相关,而班级同学的个人成长也与班级体的整体氛围密不可分。用真实的案例让同学们直观地感受构建班级命运共同体的重要性。
3.层层递进,结构完整。从概念引入到案例剖析,再到引发学生自主思考几个问题:第一,大学四年,我们要建成一个怎样的班集体?第二,每个人能够为班集体建设做什么?第三,在建设班集体的过程中你希望收获什么?通过对问题的思考回归到对“如何构建班级命运共同体”问题的剖析。最后总结出:构建班级命运共同体的过程其实就是大家和班级一起成长的过程,彼此成就、彼此见证,只要将个人的小目标融入班级的大目标里面,实践于班集体的每个活动中,最后才能实现双赢。