1、以国际组织对中国的抗议举措评价为切入点，表明党和政府的艰辛努力，引导学生思考和谐稳定的来之不易。

2、以答卷的形式分别从党的集中统一领导能力、“政治”治理体系和治理能力、“经济”治理体系和治理能力、“文化”治理体系和治理能力、“社会”治理体系和治理能力五个方面展开表述党和政府的种种艰辛努力和种种成就，帮助学生体会制度优势，感受大国荣耀。

3、以号召结尾，引导学生走好战役最后一公里，继续按照政府和学校的相关要求学习生活。