亲爱的同学们：

     你们面对的是一门常常被你们称为“马克思”或者“马哲”的大学公共政治理论课。马克思主义是在19世纪中叶，也就是我们的清朝晚期，在西欧，由一个叫马克思、一个叫恩格斯的两个德国人创立的。他们关注无产阶级和人类解放运动，想要回答时代提出的资本主义和人类究竟向何处去的问题。后来这种学说传遍全世界，在20世纪初传入了中国，由中国当时的先进知识分子传播，在它的指导下建立了中国共产党，深刻地影响了中国历史，乃至世界历史的进程。一个半世纪过去了，马克思主义经历了风风雨雨。我们多多少少地已经从书本上学习过马克思主义了。如果被问到什么是马克思主义，你会如何回答呢？唯物主义？辩证法？生产力与生产关系？人民群众创造历史？社会主义与共产主义？是的，在这个国度里凡是受过中小学教育的人，我们都已经掌握了一些马克思主义的基本名词、基本原理了。由于重复多次，我们甚至对这些东西也许未经真正理解，就已经疲劳厌倦了。不明白这些道理究竟怎么得出来的，为什么是这样而不是那样？一种清朝时期诞生的西方理论，在21世纪的中国，究竟还有什么意义呢？为什么我们还需要继续学它呢？怎样学习呢？

     本学期，你们就将跟随着老师一起，去走近马克思主义，确切地说，是马克思主义基本原理。因为，马克思主义是博大精深的思想体系，我们在有限的时间里，只能学习其中的最基本的原理。不是把它当作绝对真理体系，而是当作科学体系去研究探讨。

     从教材体系内容看，第一章——第三章，是马克思主义哲学基本原理，包括唯物主义、辩证法、认识论、唯物史观；第四章——第五章，是马克思主义政治经济学基本原理，既学习马克思《资本论》里的一些内容，也会涉及到一些经济学常识，更是要考察当代资本主义新变化；第六章---第七章，科学社会主义基本原理，包括社会主义的前世今生，又展望共产主义理想。

      学习了整个课程之后，希望同学们能更加明白什么是马克思主义?为什么要学习马克思主义？不但记住并理解马克思主义的一些基本道理，而且能够化理论为方法，化方法为行动，能够在自己的世界观、价值观、人生观和方法论中，抹上马克思主义的一层底色。掌握科学的理论，能够让我们站得更高，看得更远，想得更透。