YOOC/CC8674/20260804
机构:上海政法学院
老师:席章瑾
报名人数:25人
点赞人数:23人
本节课程是AI嵌入高校大学生职业规划教学的系列课程之一,绑定高校学生职业发展的真实环节,课程提出用 AI工具打通“信息差”和“准备难” 两个关键堵点,把AI定位为“求职加速器”,通过“招聘简章解读”、“简历优化”、“模拟面试”等三大场景的应用,培养学生利用AI工具读懂岗位需求、优化求职材料、实战模拟演练的全链条求职准备路径。
YOOC/CC8027/20250826
机构:华东理工大学
老师:沈斌
报名人数:2562人
点赞人数:31人
本课程介绍了AI相关知识与学校搭建的学习平台及信息化平台,帮助新生快速熟悉学校提供的智能化学习工具与信息化资源,掌握高效利用AI技术及数字化平台的方法。
YOOC/CC7658/20250616
机构:华东师范大学
老师:罗艺
报名人数:118人
点赞人数:15人
AI技术的发展确实给我们带来不少挑战,但同时也开辟了前所未有的职业新天地。在AI时代运用冰山模型进行职业规划,那就是既要关注和更新我们能看见的“冰山之上”技能和知识这些显性部分,也要深入挖掘和紧紧把握住“冰山之下”那些看不见的部分,也就是我们的内在价值观和动机。 为了迎战AI,每一位大学生都应该动手为自己量身定制一套职业发展规划方案。具体来说,就是要积极地探索这个AI世界,时刻保持学习和进步,不断丰富、强化自己在相关领域的知识和技能储备。同时,要以对自己内心深处价值观和动机作为动力源泉。这样一来,不仅能够
YOOC/CC7636/20250610
机构:广州商学院
老师:张秋艳
报名人数:1495人
点赞人数:94人
针对大学生使用AI处理心理困扰又缺少科学的情况,结合高校心理服务资源紧张的现实痛点,开发本微课。破除学生对AI的过度依赖,建立“辅助工具”认知;提供可落地的AI使用指南;强化“AI+人工”协同意识,提升专业求助率。
YOOC/CC7612/20250605
机构:大连外国语大学
老师:刘德隆、戴稚轩、王鑫鑫、王彭检、齐安申
报名人数:49人
点赞人数:10人
在社会节奏加快的大背景下,双相障碍发病率呈上升趋势。本课程依托“心理健康信息管理平台”,以AI助教“小易”串联知识,结合情景演绎与互动问答,在专业教师指导下,我校易班发展中心学生干部系统讲解双相障碍的症状表现、发病机制与应对策略。同时,为学生干部定制培训模块,强化心理危机识别与干预能力,构建校园心理防护网。
YOOC/CC7729/20250708
机构:绵阳师范学院
老师:刘阳
报名人数:28人
点赞人数:10人
本课程针对AI时代倾听能力薄弱的大学生及爱好者,以AI对话剖析为引,融合声音接收、双向倾听等多维技巧与3F法则,助力提升倾听与沟通能力。
YOOC/CC8825/20260828
机构:广东海洋大学
老师:董海芹
报名人数:482人
点赞人数:57人
大学1460天,如何在AI时代锻造你的不可替代性?三场锻造——铸认知之舵、扬行动之帆、沉人生之锚,让你成为AI无法替代的人。
YOOC/CC6931/20240805
机构:成都大学
老师:易CDU智慧教育研究团队
报名人数:24879人
点赞人数:1516人
AI驱动的学习革命:AIGC课程与智能体应用
YOOC/CC7996/20250820
机构:福州大学至诚学院
老师:谢水旺
报名人数:3241人
点赞人数:1280人
本课程以“警惕AI诈骗,守护财产安全”为主题,深入探讨在数字化时代,人工智能技术被不法分子利用进行诈骗的现状与危害。
YOOC/CC8695/20260810
机构:南京师范大学
老师:南京师范大学文学院 李盛
报名人数:3768人
点赞人数:33人
阅读的力量:AI时代的精神成长必修课