MZ/MZ2IT0701006/20151202
机构:麦子学院
老师:毕博
报名人数:181人
点赞人数:12人
本课程和工程实践紧密结合,课程中会讲述大量的工程知识和物联网开发经验,学成后相当于具备2年的嵌入式系统开发经验。 通过本课程的对比讲解法(Cortex-M0,Cortex-M3,Cortex-M4进行对比讲解),可学习Cortex-M全系列(M1除外)CPU的开发,实现一个课程,学习多个系列CPU,包括Cortex-M0,Cortex-M3,Cortex-M4。
YOOC/CC2886/20200728
机构:浙江理工大学
老师:贺芳琪
报名人数:82人
点赞人数:6人
本次课程主要带领大家认识职业世界,介绍职业的概念、分类。
YOOC/CC1135/20190102
机构:广西师范大学
老师:曾振华
报名人数:17896人
点赞人数:946人
这一讲重点帮助大学生正确理解生涯规划的定义和重要意义,介绍生涯规划的基本步骤和要把握的重点要素,理清生涯规划的基本思路和重点,从而树立大学生进行个人生涯规划的信心和决心。
ME/ME2ZS0207001/20151110
机构:上海明德学习型组织研究所
老师:张声雄
报名人数:1033人
点赞人数:51人
本课程是我国学习型组织研究、实务领域资深学者张声雄教授多年辅导基层单位创建的实践和对典型案例研究的结果,既融合了国内外学习型组织最新理论观点,如彼得•圣吉“修炼的U型轨迹”,以及台湾学者“深广汇谈”等,又结合了本土企事业单位的创建实践活动,阐述了深入创建学习型组织要做的十件事。
YOOC/CC4547/20220307
机构:万学教育
老师:王向东
报名人数:28人
点赞人数:6人
2023考研政治命题规律和备考规划(二)
YOOC/CC4996/20220802
机构:黄山学院
老师:张驰
报名人数:1106人
点赞人数:98人
本课程具体讲解职业生涯规划的具体知识和理论,帮助大学生科学规划职业生涯。
YOOC/CC3061/20200823
机构:石家庄学院
老师:宋羽
报名人数:3589人
点赞人数:156人
大学生面对“史上最难就业季”,对就业形势缺乏客观辩证的分析。本课程通过讲授“以国内大循环为主体 国内国际双循环相互促进”的国家发展格局带给就业的机遇,引导学生坚定就业信心,坚守职业梦想,用奋斗点赞青春底色。
YOOC/CC5209/20221009
机构:安徽财经大学
老师:李会
报名人数:153人
点赞人数:26人
日期和时间在Excel中的应用也是非常广泛的,如果能够熟练的掌握其应用技巧,对于提高统计效率是有很大帮助的。
YOOC/CC6382/20231223
机构:青岛科技大学
老师:刘名森
报名人数:256人
点赞人数:46人
课程能够帮助同学们更好地了解职场,规划自己的未来