本视频首先分析了人们为什么会传播疫情谣言的原因，主要有三方面影响因素：一是新冠疫情是社会重要事件；二是大多数人对疫区情况不了解；三是普通人很难分辨疫情信息真伪。在此基础上，指出了新冠疫情传播的危害，主要有四个危害：一是影响疫情真实信息的传播，加大了疫情防控的压力；二是冲击社会信用体系，模糊和瓦解事实真相；三是干扰公众的思想、心理及行为，容易引起恐慌和混乱；四是故意编造、散布谣言的个人需要承担法律后果。

本课程结合当前大学新生入学教育的需要，引导大学新生正确认识大学，适应大学生活，实现角色转换，养成良好的行为习惯，树立学习目标，为顺利完成大学学业奠定坚实的基础。

大学生年度人物事迹分享

2017年上海高校“形势与政策”课教学展示活动的作品。

“改革开放四十年，乡村振兴谱新篇”

欣逢盛世，当不负盛世！作为新时代的中国青年，你能为祖国做些什么？

青年是祖国的未来、民族的希望，思政教育工作者要注重引导青年学生坚定理想信念，站稳人民立场，牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，牢固树立马克思主义信仰、社会主义和共产主义信念，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，从而拥有成就事业、开创未来的强大精神动力。党的十九届四中全会聚焦坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的若干重大问题，系统总结了中国特色社会主义制度13个方面的显著优势，新时代青年应不断深化理论认识，增进理论认同。

人民的共产党人

大学生诚信教育（第一章）

本课程主要讲解转专业的相关知识。