面对突如其来的严重疫情，党中央统揽全局、果断决策，以非常之举应对非常之事。党中央坚持把人民生命安全和身体健康放在第一位，第一时间实施集中统一领导，中央政治局常委会、中央政治局召开21次会议研究决策，领导组织党政军民学、东西南北中大会战，提出坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的总要求，明确坚决遏制疫情蔓延势头、坚决打赢疫情防控阻击战的总目标，周密部署武汉保卫战、湖北保卫战，因时因势制定重大战略策略。我们成立中央应对疫情工作领导小组，派出中央指导组，建立国务院联防联控机制。我们提出早发现、早报告、早隔离、

通过对医护人员和公安干警等联防人员在疫情中奋战在抗疫一线的舍生忘死行为进行阐述，他们面对危险不仅没有退缩，反而积极主动参与，彰显了他们的职业担当和社会担当；对各类学校在延迟开学和有序返校过程中的机敏反应、及时政策、坚持在岗等进行概述，表明了学校和政府的及时担当精神；对各类学校师生纷纷自发进行捐款，并申请成为志愿者参与抗疫进行阐述，展现了师生自觉自愿的责任担当等。这些在疫情中的“逆行者”用行动

本视频通过引领大学生们从抗击疫情中诸多典型事件、人物来思考其背后的动力因素的家国情怀。在此基础上，对疫情中的大学生如何培育家国情怀提出了两点建议，一是要处理好 “大我”与“小我”的关系，积极将“小我”融入“大我”，为抗击疫情做力所能及的事情。二是要处理好“长远”和“当下”的关系。在“长”与“短”的辩证法中作出个人价值和社会价值的选择和目标定位。面对灾难，大学生既要从疫情中体悟、领会和培育家国情怀，更要把这种情怀转化为历史责任与担当，有所担当、有所作为。

3月15日，习总书记给北大援鄂“90后”党员回信，顺德职院在全校迅速掀起了学习回信精神的热潮。通过网上班会，连线援鄂校友等形式，学校从树立学生身边可亲、可信、可学的榜样入手，广泛宣传19位援鄂校友事迹。学校师生集体创作了《致敬逆行的你》，以形象生动的形式，教育青年学生学习他们不惧风雨，勇挑重担的勇气和舍生忘死的奉献精神，引导青年学子以他们为榜样，让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花。

本视频首先分析了人们为什么会传播疫情谣言的原因，主要有三方面影响因素：一是新冠疫情是社会重要事件；二是大多数人对疫区情况不了解；三是普通人很难分辨疫情信息真伪。在此基础上，指出了新冠疫情传播的危害，主要有四个危害：一是影响疫情真实信息的传播，加大了疫情防控的压力；二是冲击社会信用体系，模糊和瓦解事实真相；三是干扰公众的思想、心理及行为，容易引起恐慌和混乱；四是故意编造、散布谣言的个人需要承担法律后果。

本视频介绍了中国能够有效控制疫情主要有以下几个方面的原因：一是中国是以人民为中心的社会主义国家，把人民群众的生命安全作为最重要的事；二是中国有高效的国家动员机制和强力的执行机制；三是中国具有雄厚的经济基础和物质技术条件；四是中国有优秀的传统文化和民族精神。中国社会主义制度的优越性和优秀传统文化精神的优秀在这次抗疫过程中被展示得淋漓尽致。

新冠肺炎疫情发生以来，来自全国各地的白衣天使们连续奋战，彰显了医者仁心的最高境界。对最美逆行者们，我们不仅表达敬意，更要理性思考医务工作者的社会担当的伦理依据。首先，它来自一种外部责任，它是灾难共同体的分工合作的客观结构从外部赋予每个个体的；其次，外部责任的独特担当是以医务人员所掌握的专业知识为基础的，甚至在疫情当前的大背景下特殊职业身份被不断赋值，深化为稳定社会心理的“特殊知识分子”；第三，在外部责任向内部责任过渡的过程中，医务人员社会担当的内在道德动力建基于信仰和契约精神两个维度。结合疫情通过三层讲述

2020年年初，当新冠肺炎在武汉及湖北肆虐时，钟南山等八位院士作为共和国顶级学者，无畏生死，与全国各地的医护人员、解放军、志愿者等一起，逆行来到疫区，深入一线救治病患，同时运用自己深厚的专业知识和经验，为党中央国务院做出正确决策提供了重要参考。钟南山等这八位院士，把论文写在祖国的大地上，把科技成果应用在实现现代化的伟大事业中，无愧于时代的楷模，是广大高校师生学习的榜样。

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