YOOC/CC3256/20200914
机构:广西民族大学
老师:周园
报名人数:5137人
点赞人数:103人
本课程从规划的角度分享了在研究生阶段如何做好学术科研以及如何提升能力素质,有助于学生更好地规划在校生活。
        
        HXGY/HXGY2ZS0304010/20151214
机构:上海华信公益基金会
老师:蒋薇美
报名人数:22人
点赞人数:0人
本课程由静安区中学高级教师、中学德育学科带头人蒋薇美为大家分享积极心理学的相关内容。
        
        YOOC/CC2885/20200728
机构:浙江理工大学
老师:阮晶晶
报名人数:406人
点赞人数:29人
本次课程通过介绍什么是能力,大学生应该具备哪些能力,分享如何获取、展示能力,来指导大学生规划好大学的学涯,为发展能力添砖加瓦。
        
        YOOC/CC2568/20200717
机构:长春师范大学
老师:赵鹏
报名人数:382人
点赞人数:31人
在我见过的很多求职大学生中,绝大部分的求职简历是招办套用网上的简历模板。不但格式内容相对简单,甚至没有个人的优势量化,而且,存在一版简历打天下的“海投”现象。究其原因,还是毕业生没有掌握撰写简历的技巧和方法。 今天,我的教学题目是《好简历,亮出你的精彩》。课程内容由“简历的功能及要素”、“HR如何筛选简历”、“经典简历的制作”三部分内容组成。参考的教材是2019年11月人民邮电出版社出版的由社杨洪、秦晓燕老师主编的《大学生就业指导》教材,本教材是高等院校通识教育“十三五”规划教材。 下面我将从教学目标与内
        
        YK/YK2IT0103001/20150707
机构:1KE.CO
老师:Eve
报名人数:159人
点赞人数:9人
Bootstrap,来自 Twitter,是目前最受欢迎的前端框架。Bootstrap一经推出后颇受欢迎,一直是GitHub上的热门开源项目,包括NASA的MSNBC(微软全国广播公司)的Breaking News都使用了该项目。不同于其他说教型的教程,本课程通俗易懂,从实例出发,让学生在动手的同时理解HTML,CSS,Javascript等基本概念及如何使用Bootstrap框架快速搭建一个可以同时满足手机端和PC端浏览的自适应网页。
        
        GZ/GZ2SH0212004/20150901
机构:歌者盟
老师:张赫
报名人数:795人
点赞人数:34人
普通话是全国通用的语言,国内大部分歌曲都是用普通话来演唱的。但在演唱中,常常有人会产生语音上的困扰,因为普通话中的各种问题而影响到歌曲的表达,甚至因为错误的咬字而影响到正确的发声。本套教程针对华语演唱中容易出现的问题进行了剖析和纠正,为在唱歌中被语音问题困扰的演唱者提供了科学的解决方案,教程科学系统有针对性,适合所有有语音问题的演唱者。
        
        WX/WX2ZG0501001/20150604
机构:万学教育
老师:蒋华,吴本文
报名人数:4905人
点赞人数:135人
本课程为参加2015年全国教师资格证的考生精心制定,不但对教师资格证考试进行全项指导,解析考试特点、命题规律,指导学生制定复习规划、传授高分学习法;而且还汇聚了教师资格证领域的专家老师分别讲解了各个科目的考试趋势,并对中学学科知识进行有针对性的分科授课,“授之以渔”而非“授之以鱼”。此外,本课程不但适合有基础的教师资格证考生,对于零基础的考生更加不容错过!
        
        YOOC/CC7904/20250805
机构:成都师范学院
老师:何嘉玲
报名人数:21人
点赞人数:10人
通过性格测评与职业探索,帮助学生认识自身性格特质与职业适应性的关联。课程融合理论解析与实践活动,引导学生从性格视角规划职业发展,提升职业素养,为未来职业选择与发展奠定基础。
        
        HXGY/HXGY2ZS0304014/20151229
机构:上海华信公益基金会
老师:恽敏霞
报名人数:75人
点赞人数:20人
本课程由闵行区教育学院院长兼党总支书记、上海市数学特级教师、华东师范大学兼职导师、“浦东新区数学教师培训基地”导师、上海市数学教育学会常务理事恽敏霞分享关于提升教师专业化素养的路径与策略的内容。
        
        HXGY/HXGY2ZS0304017/20160111
机构:上海华信公益基金会
老师:冯敏
报名人数:91人
点赞人数:19人
本课程由上海市体育特级教师、上海市闵行区教育学院体育教研员、上海市《体育与健身》学科小学中心组组长冯敏老师分享基于“经验+实证”的体育课堂教学评价的内容。
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