在杨东莼先生诞辰120周年之际，我校党委宣传部精心推出“纪念首任校长杨东莼先生诞辰120周年系列校本微课程”，特邀邓军书记、贺祖斌校长、林春逸副校长、汤志华常务副部长/院长分别从坚定理想信念、办学治校理念、培养青年学子、传播马列主义等四个方面讲述，与我们一起重温杨东莼先生为我校奠定的优良传统，传承杨东莼先生给我们带来的精神力量。

学习贯彻党的二十届四中全会精神

通过开设《职业能力提升-思维导图训练》网络课程，教授学生使用思维导图促进学生的创新思维发展,形成一种新型的职业能力提升训练模式；同时，将思维导图植入大学生职业能力提升的培养体系中，通过有意识的训练，激发大脑的学习、思考与创造潜能，并让学生清楚地认识和建立完善自身的就业能力库。

从余村发展故事看“两山”理论的历史沿革

防灾减灾知识教育

通过主题宣传教育，提高学生节能减排、校园生活垃圾分类知识的普及率，使新生养成良好的环保意识，形成良好的行为习惯。

南师招生宣传片：未来

幸得有你，山河无恙春暖花开，英雄归来！

这次新冠疫情可谓一次“超级瘟疫”，正如习总书记所指出的“这次新冠肺炎疫情，是新中国成立以来在我国发生的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的一次重大突发公共卫生事件”。习总书记也提出：“这次疫情是对我国治理体系和能力的一次大考”。面对这次历史性的疫情事件，中国人民在中国共产党的坚强领导下，团结一心、众志成城、力挽狂澜，实现了疫情防控的初步胜利。疫情防控的中国要诀可以总结为以下五个方面：一是政治有仁心；二是大国有优势；三是制度有力量；四是人民有担当；五是文化有底蕴。

从职业道德教育的内涵来看,大学职业道德教育是大学德育的重要组成部分.它既是社会规范在 个人身上的体现,同时也是个体接受外部经验、内化外部经验指导自己行为的重要形式.所以,大学 职业道德教育对个人、学校教育乃至整个社会都具有非常重要的意义.