2023考研政治命题规律和备考规划（二）

“礼”是与人交往的基本规则，礼仪素养是大学生走向社会的必备素质

引导学生提前做好职场适应准备

腾飞化学课程以高考题型为模版，讲解各类试题的解题思路及解题技巧，引导学生形成正确的解题习惯，提高学生解题能力。教学中既重视知识的学习和脉络的整理，又关注方法的总结和思维的提炼。

从职业定位到人生价值的升华之路（医学生生涯规划基础篇）

自我效能感是心理学家班杜拉提出来，指人们对自己实现特定领域行为目标所需能力的信心或信念，简单的来说就是个体对自己能够取得成功的信念，即“我能行”，这个“我能行”的概念下又分为两个概念，一是结果预期，二是效能预期。所谓的结果预期，是说做这件事情，只要行动就会达到一个什么样的结果，这结果跟行为之间是否一种联系，叫做结果预期，所谓效能预期，就是做到这件事，是对自己能力的一种评估。效能预期和结果预期构架在一起，就形成了自我效能这一重要的概念。

本课程为《职业生涯与发展规划 —— 职业认知与生涯启蒙》，是面向高职新生开设的入学教育专题课堂。课程围绕职业理想、职业初探、职业构成三大核心模块展开教学，通过课件讲解、课堂互动等形式，引导新生认识职业本质与发展逻辑，树立正向职业价值观，结合机电类专业特色搭建清晰的在校成长与就业规划思路

万学海文2022届考研农学复试高级技法课程

主谓一致指“人称”和“数”方面的一致关系。对大多数人来说，往往会在掌握主语和随后的谓语动词之间的一致问题上遇到困难。一般情况下，主谓之间的一致关系由以下三个原则的支配：语法一致原则 (grammatical concord)意义一致原则 (notional concord) 就近原则 (principle of proximity)。“主谓一致”考查内容涉及名词单数或复数作主语、不可数名词作主语、不定代词作主语、并列结构作主语、特殊名词作主语时与谓语动词数的一致等。

本微课基于教育部全国大学生职业规划大赛视角和OBE成果导向教育的理念，针对00后大学生身处碎片化思维的网络时代，有效设计了“赛事评分标准+秘笈导向+行动落地”的教学思路，引导新生了解适应了新的环境、学习方式、管理制度、人际关系等变化后，如何快速定位发展目标和有效落实行动成果，是打开大学生活盲盒的正确方式，以此助力学生走出信息茧房的桎梏。