FDDX/FDDXLG1451/20160401
机构:复旦大学
老师:谭砚文
报名人数:41人
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当前通过光活化或光开关及位置测定的超高分辨荧光成像使我们可以理解细胞功能如何在分子水平表达及编码。在近些年所有超分辨的成像技术中,定位显微镜独树一帜,因为它传达着单分子的分布、距离等信息。在分子水平直接产生实验反馈观察复杂的生理反应,另外有效的染料标识的出现可获得真实的分子水平的分辨率。
YOOC/CC856/20181115
机构:内蒙古大学创业学院
老师:杜丽娟
报名人数:41人
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帮助学生正确认识理解国家的政治、经济、文化发展形势;了解国家改革与发展所处的国际环境与时代背景;争取理解党的基本路线,重大方针和基本政策;正确分析社会关注的热点问题,激发学生的爱国主义热情,增强其民族自信心和社会责任感。
YOOC/CC7678/20250622
机构:淄博师范高等专科学校
老师:张晓彤 王馨
报名人数:41人
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调节,不是压抑,而是智慧的疏导与安放,在压力中扎根,在情绪风暴中稳住船舵!找到你的“暂停键”在情绪和压力接管前,创造空间,重新连接理智与平静!
YOOC/CC1041/20181117
机构:内蒙古大学
老师:赵秀娥
报名人数:41人
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《物质与意识的辩证关系》是高教出版社2018版教材《马克思主义原理概论》第一章第一节第二个标题内容。第一章《世界的物质性及发展规律》是整个《马克思主义基本原理》的哲学基础之一。主要由唯物论和辩证法两个马克思主义原理理论组成。在本章的第一节,学生们已经学习了世界的物质统一性原理,这为本节内容的学习做了较好的铺垫。本节课将在物质统一性原理的基础上,进一步学习物质与意识的辩证关系。学好这个节内容会为以后学习辩证法、认识论、唯物史观打下牢固的理论基础。所以,《物质与意识的辩证关系》是本章的重点也是整个马克思主义理
YOOC/CC8018/20250825
机构:燕山大学
老师:有言3D数字人
报名人数:8636人
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介绍法律法规底线,帮助大学生树立正确宗教观念
YOOC/CC6568/20240616
机构:陕西科技大学
老师:张杰、杨益诚、贺涵熔、张书鑫、李文杰
报名人数:41人
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在这个信息爆炸的时代,我们每天都会接收到大量的信息。然而,这些信息并不都是真实的,有些甚至是别有用心的外媒圈套。为了帮助大家更好地识别和应对外媒圈套,我们制作了此视频。
YOOC/CC7938/20250812
机构:东北电力大学
老师:李宛桐
报名人数:41人
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本课程以《头脑特工队2》角色为切入点,聚焦大学生常见情绪困扰,通过“拆穿情绪谎言—情绪ABC理论—行动指南”三大模块,帮助学生正确认识与管理情绪。
YOOC/CC3930/20210701
机构:宝鸡文理学院
老师:张文婧、王耀兰、刘瑞、张景瑞
报名人数:1944人
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百年历史波澜壮阔,百年初心历久弥坚。党委学工部推出”党史故事我来讲”栏目 ,从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量,不忘初心、牢记使命 ,以实干实绩迎接建党100周年!
YOOC/CC7373/20250227
机构:广西工业职业技术学院
老师:郭丽圆
报名人数:3人
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中国汽车工业走过了非凡的71年,从无到有、从小到大、从弱到强,从引进、跟随、追赶、超越到引领。这71年就是一部中国汽车人波澜壮阔的奋进史画卷,是一代代汽车人前仆后继、呕心沥血艰苦奋斗史,是中国自主汽车品牌走出国门,出口世界,新能源汽车引领着全球汽车产业发展新方向。燃油车时代,中国努力从旁观者成为了参与者。新能源车出现后,中国汽车工业正奋力抓住历史的契机,持续奔跑中。中国汽车工业发展的70年就是中国工业化的一个缩影。从零起步到实现弯道超车,充分说明我们坚定不移走中国特色的工业化道路是正确的。
YOOC/CC6596/20240618
机构:广西机电职业技术学院
老师:崔敏
报名人数:104人
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本作品具有以下特色与亮点: 1.以问题为导向,综合运用了观察、体验、探索等教学方法。构建了教师、学生双主体,师生的同频共振有效促进了课堂效果的提质增效。2.具有寓教于乐、知行合一的特点。老师在可观可感的具体情境中讲授理论知识,并将其不升华、内化,促使理论转化为学生的指导思想和行为实践。3.具有很强的时代性和贴近性。教学内容紧跟时事,结合区域优势和地方特色,将国家大事、百姓所需、身边典型融入了大思政格局,引发了青年大学生强烈的情感共鸣。