通过“耳语传话”和“优点大轰炸”两个团辅活动来帮助同学们懂得人际交往，建立和谐的人际关系，了解人与人交往之间的原则及技巧，同时在校园里掀起关注心理健康的热潮，让身边更多的同学来关注自身的人际交往问题，让更多的人对心理健康引起足够重视。

引导学生树立正确人生观、高尚价值观和科学世界观

本课程主要讲授大学生心理健康教育的基本理论和概念、大学生的心理发展特征及自我心理调适的基本知识。目的在于指导大学生树立心理保健意识，认识心理活动的规律与自身个性特点，掌握心理健康知识和心理调适方法，学会化解心理困扰；引导他们拥有乐观向上、积极进取的人生态度，学会学习，培养创造性思维，优化心理品质，开发心理潜能，促进全面成才。

作为青年我们应当脚踏实地，吸收精神之“钙”,本课程从什么是精神之钙，缺钙的表现有哪些以及如何补足精神之钙三方面进行阐述。

“抗疫中思考，战疫中成长”——“战疫有我”主题云班会

本节公开课以新生入学必须经历的处理人际交往为切入点，课程设计“班级篇”“宿舍篇”“师生篇”三个篇章。“班级篇”介绍积极参加班级活动、主动交往、接纳差异的方法，“宿舍篇”介绍学会尊重、拒绝小团队的方法，“师生篇”强调“尊师”的重要性及分享方法技巧，帮助新生轻松处理人际交往，更好地步入大学生活。

《践行总体国家安全观 争做青年国安守护者》是一门面向青年学生开展的国家安全教育课程。课程聚焦政治安全、网络安全、经济安全等重点领域，结合公开典型案例和现实生活场景，深入阐释总体国家安全观的核心内涵及20个重点安全领域，帮助学生准确把握国家安全的新形势、新要求。课程坚持理论与案例相结合、知识与实践相结合，引导学生增强国家安全意识、法治意识和风险防范能力，自觉规范网络行为、维护政治安全、守护数据安全、抵制非法金融活动，将维护国家安全落实到学习、生活和社会实践中，努力成长为担当民族复兴重任的新时代青年。

你是否在购物时遇到过同款商品，价格却相差悬殊的情况？同样的物品，在不同平台、不同场景下售价大不相同，这背后藏着哪些经济学道理，又带给青年怎样的思考？《经贸微课堂》来了，听我们把生活消费现象与理论相结合，用通俗易懂的方式分享身边的思政小知识。本期“经贸微课堂”的主题是：透过“同物不同价”，体悟消费里的价值力量。 一起来看看都有哪些内容吧～

“对分课堂”教学新模式，在提高学生的积极性和主动性方面效果显著，被誉为“中国原创的教学变革”，引发了广泛的实践热潮。