“同心抗疫‘易起来’，共上一堂‘形势与政策’课”系列网络微课

本课程作为高校新生入学教育的其中一个部分，其主题为：初识大学，课程从“何为大学”、“大学与中学的不同”、“大学需要学些什么”这三部分出发带领学生初识大学，为后续在大学中实施教育和培养全面发展大学生的提供保障。。

大学生是中华民族伟大复兴的生力军，要在学习中注重把握马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，注重调查研究，学会调查研究，走入基层、农村、企业，把自己的成长与中国国情和当代中国实际联系起来，增强社会责任感和历史使命感，为实现中华民族伟大复兴做出应有的贡献。

本微课从“法律与道德”两个角度透视了“新冠疫情期间武汉政府征用武汉多所高校宿舍和大理征用重庆口罩”等社会热点事件，明晰了蕴含在其中的法理知识与道德价值。

严格按照新军事课教学大纲要求，结合军队改革和建设实际进行重新编订，使其结构更为合理、内容更具时代性、可读性和适用性。

结合习近平总书记在十九大报告中指出的“青年兴则国家兴，青年强则国家强”，针对中国特色社会主义进入新时代培养什么样的青年和怎样培养青年的问题，探讨“人生为了什么，怎样的人生才有意义”。

今天我们要学习的主题是“建设中华民族现代文明”，本次宣讲主要围绕“为什么文化是民族生存和发展的重要力量？新时代新的文化使命是什么？如何建设中华民族现代文明？”这三个问题展开。

同学们好，欢迎走进弘扬中华优秀传统文化小课堂，这次我们学习的主题是中华优秀传统文化中的“廉洁”。2022年5月，习近平总书记在中共中央政治局第三十九次集体学习时的讲话指出，“中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在，是中华民族的根和魂，是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基”。由此可见，中华优秀传统文化对中华文明、中华民族有着十分重要的作用。

我们都知道习近平新时代思想博大精深，是马克思主义中国化理论的最新成果，是指导中华民族伟大复兴的行动指南。我们也知道习近平新时代思想内含丰富，包括政治、经济、社会和文化等各个方面，从各个方面指导着中国的实践。今天，我将从文化的角度，与大家分享习近平民主文化的思想渊源

《物质与意识的辩证关系》是高教出版社2018版教材《马克思主义原理概论》第一章第一节第二个标题内容。第一章《世界的物质性及发展规律》是整个《马克思主义基本原理》的哲学基础之一。主要由唯物论和辩证法两个马克思主义原理理论组成。在本章的第一节，学生们已经学习了世界的物质统一性原理,这为本节内容的学习做了较好的铺垫。本节课将在物质统一性原理的基础上，进一步学习物质与意识的辩证关系。学好这个节内容会为以后学习辩证法、认识论、唯物史观打下牢固的理论基础。所以，《物质与意识的辩证关系》是本章的重点也是整个马克思主义理