YOOC/CC6421/20240227
机构：吉林工程技术师范学院
老师：葛丁疑
报名人数：25人
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大学生心理健康教育课程
YOOC/CC7874/20250801
机构：长春电子科技学院
老师：张琳
报名人数：25人
点赞人数：5人
以 “觉察 — 接纳 — 运用” 为核心脉络，引导同学们重新认识情绪的本质：它不是需要对抗的敌人，而是生命赋予的珍贵礼物。通过细腻的引导与实践，你将学会捕捉稍纵即逝的情绪变化，温柔接纳每一种情绪的存在，并将情绪的力量转化为自我成长的动力。
YOOC/CC1484/20190617
机构：长安大学
老师：施翊飞
报名人数：25人
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大学生应形成正确网络人格，避免网络成瘾危害
YOOC/CC7990/20250820
机构：福州大学至诚学院
老师：彭晨茜
报名人数：25人
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介绍武夷山作风传承
YOOC/CC1463/20190614
机构：西安石油大学
老师：孙会珠
报名人数：25人
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追寻地质学家李四光的先进事迹，学习科学家爱国求实的精神，教育学生勤奋努力学习，担当时代使命。
YOOC/CC900/20181116
机构：包头职业技术学院
老师：刘慧
报名人数：25人
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本内容主要介绍TTL集成芯片的识别与检测方法。
YOOC/CC8775/20260824
机构：吉林农业科技学院
老师：马悦程
报名人数：25人
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当代青少年在学业进阶、能力提升过程中，部分个体即便取得客观成绩，仍深陷自我怀疑，将收获归于偶然运气，滋生 “名不副实、害怕被揭穿” 的内心焦虑，这一心理体验即为冒名顶替综合征，是青年群体中普遍存在的心理现象，并非精神疾病。 本课程立足新时代学生心理健康发展需求，面向大中小学生群体开展心理健康科普教育。课程系统阐释冒名顶替综合征的核心内涵，从认知模式、神经机制、社会文化环境多维度剖析心理发生机理，结合典型案例与公众人物心路历程印证现象的普适性，依托认知行为疗法、接纳承诺疗法输出可落地的心理调适技术。旨在引导
