新冠肺炎疫情改变了我们的学习方式、工作方式和生活方式。为此，我们要从三个方面做好工作：第一，坚决打赢疫情的防控阻击战。在党中央统一领导下，全国上下，除了广大的医务人员以外， 普通民众都参与其中了；第二，有序地复工复产；第三，深刻系统的反思：一是反思人与自然的关系；二是反思我们的生活是否做到了防患于未然，居安思危；三是反思我们的工作有哪些形式主义的做法，需要纠正。

面对突如其来的严重疫情，党中央统揽全局、果断决策，以非常之举应对非常之事。党中央坚持把人民生命安全和身体健康放在第一位，第一时间实施集中统一领导，中央政治局常委会、中央政治局召开21次会议研究决策，领导组织党政军民学、东西南北中大会战，提出坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的总要求，明确坚决遏制疫情蔓延势头、坚决打赢疫情防控阻击战的总目标，周密部署武汉保卫战、湖北保卫战，因时因势制定重大战略策略。我们成立中央应对疫情工作领导小组，派出中央指导组，建立国务院联防联控机制。我们提出早发现、早报告、早隔离、

通过对全党、全国人民万众一心、众志成城抗击疫情过程的总结，凝练出当代中国精神、中国力量表现在四个伟大方面，即：一是党和政府力量之伟大，二是中国人民之伟大，三是国家制度之伟大，四是中国速度与中国力量之伟大。同时指出我们存在的一些问题和缺陷。大学生要深入思考人与自然、个体与社会、个人与他人之间的关系。面对灾难，大学生自身要成为一个坚强的全面发展的身心健康的人。

中国是一个热爱诗歌的国度，我们不仅用诗歌咏叹美景、抒发感情，而且还用诗歌针砭时弊、正言批评。其中有些诗歌论及瘟疫。古往今来，我们的先辈经历过大大小小数不清的瘟疫，可以说，一部中华民族的成长史，同时也是一部与瘟疫较量的斗争史！本视频透过关于疫情的几首诗歌，看看古人曾经经历过怎样的疫情，又有着怎样的思考。纵观古今，无数次惨重的教训告诉我们，瘟疫的盛行，大多出于人祸，而非天灾。前车之鉴，后事之师！如若忘却历史的沉痛教训，终不免重蹈覆辙！

在2020年新冠肺炎疫情中，一群人始终坚守医疗岗位，他们就是最美“逆行者”——广大的医务工作群体。课堂讨论以张定宇医生为典范，围绕医学中“生命”这个核心话题，从不同维度对抗疫中医务工作人员的崇高医德进行了探讨，激励同学们学习最美逆行者们体现出来的高尚医学道德，强化对社会的责任意识，并将其转化为振兴民族、富强国家的巨大动力，为人民、社会和国家奉献终身。

今年春节以来，一场“新型冠状病毒”突如其来，在疫情期间，我们的生活发生了很多不一样的改变，这些改变背后有不少法治问题，我们可以从法治思维的视角去审视这些重大社会政策的实施。法治思维不仅要求社会中的人要遵守法治，还要承担相应的法律义务。在疫情期间依法按规定隔离，是每个公民应尽的法律义务。而政府依法对社会资源的合理配置，是取得这场战“疫”胜利的关键。所以说，在这场人民战“疫”中，我们需要披上法治的防护衣，来抗击新冠病毒；需要用法治思维构建起坚固堤坝，来维护国家秩序。

以责任与担当为视角，结合本次新冠肺炎疫情防控斗争中青年们展现出的不畏艰难、勇挑重担的蓬勃力量，谈如何成为有理想、有本领、有担当的新时代青年，主要包括以下内容：一是以战“疫”中的典型青年榜样为引，结合习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员的回信，谈青春的内涵、意义与责任； 二是结合习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的讲话，谈新时代青年如何才能让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花。

在新冠肺炎疫情防控期间，同济大学思政教研室在徐蓉院长、陈大文教授的指导下，在学生正式投入学习之前，开设了“思政第一课”的内容。旨在引导学生从当前的实践中加深对中国精神、使命担当、制度自信、社会主义道德等内容的认知，进而引导学生树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观以及正确的世界观、人生观、价值观，使学生能够将这种认知从思想自觉转化为行为自觉，从个人自觉推广到群体自觉。

本视频是黄庆桥老师基于新书《科技成就中国》，为上海交大学生讲授的一堂网上国情思政课。视频深刻阐发了我国全面脱贫、进入创新国家行列的历史性意义，生动讲述了两弹一星、载人航天、中国北斗、中国高铁、航母、大飞机等国之重器的研制历程和伟大意义，客观理性分析了当代中国发展的伟大成就和水平，主题鲜明，语言生动，感染力强。

民族韵律操教学