本作品聚焦当代大学生普遍存在的自我对抗困境，以"接纳"为核心心理能量，构建科学、可操作的成长引导方案。课程以"校园情景剧猜猜乐"生动导入，通过小美（容貌焦虑）、小李（失败否定）、小张（批评退缩）三个典型场景，精准戳中青少年自我批判的"心结"。结合科学研究，揭示长期自我否定对大脑痛觉中枢的影响，同时用神经科学原理解码接纳的"开挂模式"（前额叶激活、杏仁核抑制），为心理干预提供科学依据。 课程创新设计"三步接纳练习"（看见情绪、群体联结、第二人称友善对话），配套具体案例示范与"心理魔法时刻"机制，将抽象概念转

在新冠肺炎疫情防控期间，同济大学思政教研室在徐蓉院长、陈大文教授的指导下，在学生正式投入学习之前，开设了“思政第一课”的内容。旨在引导学生从当前的实践中加深对中国精神、使命担当、制度自信、社会主义道德等内容的认知，进而引导学生树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观以及正确的世界观、人生观、价值观，使学生能够将这种认知从思想自觉转化为行为自觉，从个人自觉推广到群体自觉。

从农耕社会“耕读传家久”的传统，到现代社会“劳动创造幸福”的箴言

课程围绕探索中共早期青年领袖具备的特征、争做新时代需要的新青年、疫情大考中青年如何交出合格答卷三个方面解答何为青年担当，又如何践行青年力量。

质胜于华，行胜于言。经典诵读，传承精神。

中国汽车工业走过了非凡的71年，从无到有、从小到大、从弱到强，从引进、跟随、追赶、超越到引领。这71年就是一部中国汽车人波澜壮阔的奋进史画卷，是一代代汽车人前仆后继、呕心沥血艰苦奋斗史，是中国自主汽车品牌走出国门，出口世界，新能源汽车引领着全球汽车产业发展新方向。燃油车时代，中国努力从旁观者成为了参与者。新能源车出现后，中国汽车工业正奋力抓住历史的契机，持续奔跑中。中国汽车工业发展的70年就是中国工业化的一个缩影。从零起步到实现弯道超车，充分说明我们坚定不移走中国特色的工业化道路是正确的。

本作品具有以下特色与亮点： 1.以问题为导向，综合运用了观察、体验、探索等教学方法。构建了教师、学生双主体，师生的同频共振有效促进了课堂效果的提质增效。2.具有寓教于乐、知行合一的特点。老师在可观可感的具体情境中讲授理论知识，并将其不升华、内化，促使理论转化为学生的指导思想和行为实践。3.具有很强的时代性和贴近性。教学内容紧跟时事，结合区域优势和地方特色，将国家大事、百姓所需、身边典型融入了大思政格局，引发了青年大学生强烈的情感共鸣。

背景：《祖国不会忘记》歌颂的是具有解放军精神的人们，是在祖国大地上纵横决荡用血书写新中国历史的那种精神和意志。唱出所有为共和国默默奉献的人的心声，他们甘于寂寞长期隐姓埋名，为祖国贡献了自己的精力。这首歌不仅是对国防科技工作者的赞美和讴歌，更是对广大普通劳动者的认同，是对奉献精神的赞扬!

背景：纪律严明既是我们党的性质和宗旨的集中体现，也是我们党的光荣传统和独特优势。“三大纪律八项注意”作为中国人民解放军的纪律和准则，是毛泽东在第二次国内革命战争时期制定，中国人民解放军总部1947年统一规定、重行颁布的。从历史上看，“三大纪律八项注意”蕴含着深厚的伟力与魅力。

让中华文脉绵延赓续、文明薪火代代相传，新时代新征程上，我们要以习近平文化思想为指引，更好担负起新的文化使命，保护好、传承好、利用好历史文化遗产，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业注入强大文化力量