YOOC/CC7306/20241122
机构：福州大学
老师：福州大学的辅导员们
报名人数：18人
点赞人数：3人
课程展示了福州大学辅导员们的思政微课教学
YOOC/CC5648/20230601
机构：乐山师范学院
老师：陶媛
报名人数：18人
点赞人数：0人
帮助同学们了解原生家庭治愈的七个阶段
YOOC/CC8240/20260328
机构：成都信息工程大学
老师：齐文琴
报名人数：18人
点赞人数：2人
我会先为你生成以积极心理学为引，带我们看见老年生活里被忽略的光亮，读懂迟暮岁月之中蕴藏的圆满与幸福。
YOOC/CC7816/20250728
机构：西南石油大学
老师：马德坤 况雨春
报名人数：17人
点赞人数：5人
本作品以一枚具有特殊历史背景的三牙轮钻头为切入点，讲述了西南石油大学在石油钻头技术研发领域的奋斗历程。1979年，这枚钻头作为国礼由美国总统卡特赠送给邓小平，其后辗转成为西南石油大学的重要研究对象，见证了学校在该领域从无到有、从弱到强的科研突破。
FDDX/FDDXJG1088/20160415
机构：复旦大学
老师：丁纯
报名人数：17人
点赞人数：0人
变化莫测的经济局势，是硝烟还是机遇？欧洲问题专家分析自2009年欧债危机以来欧盟经济发展情况，预测欧债危机后的欧洲何去何从。
YOOC/CC995/20181116
机构：鄂尔多斯应用技术学院
老师：李沂恩
报名人数：17人
点赞人数：2人
着重讲授中国共产党把马克思主义基本原理与中国实际相结合的历史进程，充分反映马克思主义中国化的两次历史飞跃和两大理论成果。
YOOC/CC2409/20200706
机构：莆田学院
老师：潘剑英、陈国成
报名人数：17人
点赞人数：2人
莆田学院管理学院红色课堂之微讲坛第四期
YOOC/CC7761/20250710
机构：亳州学院
老师：李文静
报名人数：17人
点赞人数：1人
本课程以家书中的情感叙事为切入点，解析 “小我” 情愫与 “大我” 担当的深层关联，通过家书案例展现个人命运与家国情怀的交织。进而阐释“小我”与“大我”的价值辩证关系，揭示个体成长对国家发展的支撑作用。最终引导教育青年将个人理想融入时代使命，在实践中践行责任担当，以青春之力续写新时代华章。
YOOC/CC2653/20200719
机构：吉林建筑科技学院
老师：学生：王冬 指导教师：王华增
报名人数：17人
点赞人数：1人
大学生在疫情期间如何提升自己的心理健康水平
