YOOC/CC7367/20250226
机构：长春理工大学
老师：长春理工大学 电子信息工程学院 宋紫娇
报名人数：28人
点赞人数：6人
坚定理想信念，书写奋斗青春
YOOC/CC7895/20250804
机构：东北电力大学
老师：张阔
报名人数：28人
点赞人数：6人
本课聚焦大学新生入学初期的心理适应难题，通过情景复现、心理实验与案例分析，科学剖析环境认同、目标缺失、学业压力等五大适应任务的深层成因，揭示焦虑迷茫、行为退缩等典型表现背后的心理机制。创新提出三条锦“心”妙计：① 培养焦点解决与换位思考的积极思维；② 建立主动探索的适应态度；③ 践行独立作息、高效学习的行为习惯，助力学生掌握心理调适技能。课程以“让青春在勇敢和坚毅的呵护下，于大学沃土绽放独属你的绚丽之花”为升华，强化积极信念，赋能新生以科学方法破茧成长，实现从“适应者”到“掌舵者”的蜕变。
YOOC/CC7900/20250804
机构：佛山大学
老师：吴秀婷
报名人数：28人
点赞人数：2人
课程以“拆盲盒”为隐喻，结合心理学理论，解析大学生常见的适应挑战。通过真实案例和榜样激励，提供实用方法（如驳斥干预），帮助学生转变不合理认知，增强心理韧性。结尾推荐动画短片《鹬》，进一步启发学生思考适应与成长的意义。
YOOC/CC850/20181115
机构：内蒙古建筑职业技术学院
老师：刘颖
报名人数：28人
点赞人数：1人
本次课程主要学习公民在家庭生活中所要遵守的道德准则。包括注重家庭、家教、家风，恋爱、婚姻家庭中的道德规范，以及正确的恋爱观和婚姻观。
YOOC/CC7374/20250227
机构：广西工业职业技术学院
老师：石艺
报名人数：28人
点赞人数：8人
科技立则民族立，科技强则国家强。习近平在中共中央政治局第十一次集体学习时的讲话上指出：科技创新能够催生新产业、新模式、新动能，是发展新质生产力的核心要素。必须加强科技创新特别是原创性、颠覆性科技创新，加快实现高水平科技自立自强，打好关键核心技术攻坚战，使原创性、颠覆性科技创新成果竞相涌现，培育发展新质生产力的新动能。今天，让我们从世界科技前沿领域问题、我国科技机遇挑战共存、加快科技自立自强步伐三个方面来了解如何走好新时代自立自强之路。
YOOC/CC2625/20200718
机构：长春师范大学
老师：崔文涛
报名人数：28人
点赞人数：0人
周总理的前半生回顾
YOOC/CC4563/20220307
机构：台州学院
老师：李鑫 陈聪 章华婷 陈样 夏文杰 汤凌婧 ...
报名人数：28人
点赞人数：3人
以身边的故事彰显当代青年的使命担当
YOOC/CC7502/20250506
机构：成都师范学院
老师：陶媛
报名人数：28人
点赞人数：30人
本课程围绕王光祈展开，追溯其以笔和乐投身五四浪潮的历程，探寻红色印记，引领学生感悟先辈精神，传承五四薪火。
SHJTDX/SHJTDXSZZYK1828/20161213
机构：上海交通大学
老师：
报名人数：28人
点赞人数：0人
主要介绍了“修昔底德陷阱”的由来；当前的借鉴意义；中美新型大国关系的构建。
YOOC/CC504/20180615
机构：北京邮电大学理学院
老师：北京邮电大学理学院学生团队
报名人数：27人
点赞人数：0人
对几种数项级数的求和方法进行整理和归纳
