“五心”微党建，即：党团共建“微指导”，共画“同心圆”；党员管理“微积分”，当好“细心人”；党员新媒体“微学习”，凝聚“向心力”；党员流动“微课堂”，宣讲“入心田”；党员认领“微心愿”，筑起“暖心站”。

大学生群体是十分宝贵的人才资源，是民族的希望和祖国的未来。近年来随着经济的发展和社会的进步，大学生面临着越来越多学习、生活、感情和就业等方面的压力，由此产生一系列心理问题也越来越突出。本课程针对大学生现阶段常见的一些心理问题，提出建议性的预防对策，促进学生发展健康心理素质，助力大学生成长成才。

通过讲述常见的就业观误区和马克思的择业观，引导学生增强社会意识，将个人理想寓于社会理想之中，树立正确科学的就业观。

时代青年展担当 国家战疫有力量

本课程助力学生应对容貌焦虑，通过真实故事引发共情，剖析焦虑根源启发思考，提供实用方法鼓励行动，帮助学生重塑自信，重拾青春活力。

大学生如何缓解压力的方法和手段

本微课旨在帮助低年级在校大学生了规划大学生活，追寻幸福人生。课程从生涯彩虹图、绘制我的“生涯彩虹图”和三个“生”教育三个方面展开讨论，使同学们感受到职业生涯规划的重要性，规划启航，职引未来，谱写彩虹人生。

大纲与命题模型深度解析、全年高效复习规划、解锁考研英语高分密码

菁菁校园，每天都发生着无数次“遇见”，遇见尊敬的师长，遇见亲爱的同桌，遇见不一样的自己，遇见懵懂年少的我飞扬的青春；遇见初恋，遇见友情，遇见未来可能的怀想和回味；遇见憧憬，遇见思索，遇见梦想的青草在寒暑往来的季节里茂密坚定地生长……

抗逆力（Resilience）是一个在心理学、社会学和生态学中广泛使用的概念，通常用来描述个体、社区或生态系统在面对逆境、压力、挑战或创伤时，能够保持正常功能、恢复平衡，甚至从中获得成长和发展的能力。具体来说，抗逆力包含了适应性，恢复力，成长性正面心理品质能多方面因素。